“大人这是文书队冬季整训呈请吴达财送来的大致意思是文书队集中操练十天之后按赞画房的计划随军操演凡不能达标的文书官拟皆降为书手。”

余先生递过来一份呈文纸庞雨接过浏览的时候他又继续道“文书队还报来几个呈请有复核战功赏赐、扩办夜校等几项其中略有错漏小人发回让他重新写过。”

庞雨大致看了一下吴达财的呈请主要内容是对文书队人员整训要求所有文书官达到军队的标准熟记军律及编制等内容未能完成的要淘汰但营中书手是够的淘汰下来到底安排去哪里并未说明白。

余先生规矩的站在桌案对面三年前他给桐城县丞当幕友的时候对面这个庞副总兵还在衙门里面当皂隶两人差着好多层级后来县丞在民乱中受了惊吓回乡了余先生才投靠了庞雨现在守备衙署任承发房副职两人仍然差着好多层级。

他虽然名义上是承发房副职但现在不在承发房办事宿松大战打完庞雨将后衙改造了一番书房改成了三间相连的直房让余先生就在这里当值负责处理需要庞雨处理的文书。

“余先生你觉得吴达财这呈请是否妥当？”

余先生小心的观察了一下庞雨的神色吴达财是刚提拔的刚上任两天就搞了一份整训呈请训练什么不要紧主要内容是后面的淘汰可以看做是吴达财要确立地位的重要步骤。以余先生所知的情况各部的文书官有做得好的但大部分还带着以往文人习气与军队格格不入远不能让庞雨满意。既然任命吴达财这个武夫去了文书队就是要让他闹出动静来的所以动静越大越好。

有了这个认识后余先生开口道“小人以为确实该当整训以往不仅军中连衙门里面也弄不清楚文书官到底是兵是将还是吏吴达财以整训告诉大伙文书官肯定不是吏。只是这汰换下来的人到底要换到何处似还可商榷。”

庞雨微微点头“军中识字者本就不多这些人若不适合当文书官也不宜弃之不用方才吴达财还有扩办夜校的呈请可以把夜校实办这些人放进去当个教习如此人尽其才。”

“大人明鉴已建有武学若是再实办夜校似有重复。”

庞雨揉揉额头以往夜校只是临时开设教识字的大部分来自文书队也有部分各房书手负责的是侯先生即便在庞雨的小体制内也并无单独编列一旦军队调动就不再授课去年寇警一急军队沿山部署夜校就停了大半年宿松战后也只在府城恢复了授课。

“武学只在府城开设一处本官的意思这夜校随各千总部开设如此才不至中断。”

“大人看夜校是由何房主理属下好早些安排。”

按惯例学校可以放在礼房下面但守备衙署这个礼房作用有限主要是接属下兵将的告身司吏还是以前留任下来的因为也只有他熟悉那些繁琐礼仪庞雨并不想让这老头管其他事情特别是这个夜校还没编制是不符合朝廷体制的。

“每司设一个夜校便由各司文书官兼管设教习两人由吴达财总领。”

“小人领命那这呈请……”

“批复吴达财大体按

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