打了起来。

后来被同学通知了老师。

老师到教室后，先看见班长脸上一个乌包，再一看纪棠啥事儿没有。

当时就黑着脸训斥了纪棠。

纪棠不服气的跟老师解释说那试卷是自己的。

老师却不信，声色俱厉的说，他的试卷姓名栏没有涂改痕迹，写的也是他自己的名字，而班长不可能考不及格，一定是纪棠怕自己考得太差被家长骂，才专门惹得这场事。

小纪棠又气又委屈，当着老师的面又跟小班长动了手。

老师气得不行，将他拉开后严厉告诫了一番，说他要是还这样就要请家长了。

没想到，小纪棠非但没收敛，反而更疯狂的要打小班长。

老师当即就让他报出家长的手机号，给他家长打电话让来学校交流孩子的问题。

小纪棠当时不仅没有担心害怕，反而还一脸兴奋。

次日，小纪棠的家长真的就到学校来了。

姜乐说，他还记得当时纪棠被他妈妈拎着耳朵站在走廊上训，人不但没哭，还仰着小脑袋笑眯眯的问他妈：“妈妈，老师有让你明天还来吗？”

冯娇问：“你就这么笃定他的试卷被人掉包了？”

姜乐：“我跟他同桌，他的字迹我认得，确实是被冤枉的。”

冯娇又问：“后来呢？他怎么就变成这样了？”

姜乐：“我还记得那天纪棠特别开心，他说，有一年没看到妈妈了，没想到老师一个电话妈妈就回来了。”

冯娇就懂了。

合着那家伙单纯是为了能经常见到纪爸爸和妈妈才如此捣蛋的。

“但是，你说他爱憎分明又是怎么回事？”

姜乐抿了一口水，继续给她讲故事：

那次之后，纪棠就开始“惹事”了。

但是，身为四年级的孩子，已经有了是非观。

他从小耳濡目染的毕竟还是他爸那样正派的慈善家和他妈妈那样三观正直的人，自然干不出真正意义上的坏事。

于是，他就留意着身边的同学，有谁欺凌弱小、有谁霸道强势、有谁真的做了坏事之类的，他就给人在心里拿个小本本记上，找着机会就跟人干架。

小孩子嘛，能想到的也就这样了。

他还曾经打过几次“败仗”。

后来就跑去学跆拳道、学拳击……

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