排排资料堆中走过，边走边介绍道：

“我们一开始就把典藏室当成一个长期的重点项目来抓，所以从一开始我们就非常注重各种资料的收集整理。

当时电能还没有抽疯，电脑网络大数据，非常方便，我们便不管真假，将网络上能找到的所有与传武、修行相关的信息全部找出打印，保存在纸上。

后来我们全国范围内寻找传武修行人，除了如燕校长这种确有真本事的传奇人物，其他的传武人，在筛选时除了考究他是否有真本事外，也是在根据咱们通过各种渠道收集整理到的修行资料按图索骥。

比如燕校长本身是八极拳五禽戏的行家，那么我们在筛选其他传武人时，若他们水平相当，我们就会更偏向于让那些与他的修行没有交集的传武人前来。

目的就是尽量在最短时间内收集到最多样性的数据。

当然，随着学校经验迅速积累，我们可以承担更大的教学和培训任务，只要达到一定水平的传武人都会来此接受更系统全面的培训，这同样也是我们采集数据的过程。

通过这样的实际验证，我们将网上收集的信息去伪存真，再和实际的情况相互印证。”

一边说着他一边指了指占地面积最大的那些油印资料：

“这些传武资料，都是经过至少一个传武人验证的真功夫，那些有两三个、甚至更多人修炼有成的，我们都有详细的分析记录。

后来随着数以万计的学员参与，加上大量的交流和思维碰撞，再加上天变带来的影响，教官们的实力迅速精进，这又帮我们更进一步的完善了传武修行，这些心得记录，全部在此。”

说着他又指向另一堆资料：“这是大家觉醒突破之后，对修行的认知全面提高，重新梳理传武修行所得。”

说到这里，他看向姜不苦道：“哦，你也觉醒突破了，先稳一两个月，好好体悟一番，全面回顾一下以往的修行，写成一份总结报告加进去。若是有什么好想法，好点子，也都加进去。”

姜不苦忍住翻白眼的冲动，欧老校长继续道：

“这些是研究组配合教官们弄出来的基础资料，若把它们都堆这里，然后称这为典藏室，那这典藏室也就没有任何价值。

典藏室的工作，则是化繁为简，将这些详尽的资料信息归纳成为一本本修行功法，并且，随时根据研究组和教官团那边提供的新资料进行及时更新。

这些详尽的心得信息，也尽量简化，但又要完整保留其真意，作为某门功法的辅修手册。”

听完老校长的叙述，姜不苦已经是一脸菜色。

老校长却还在继续：“我跟燕校长咨询过，对你们这个境界的修行人来说，这事并不难，又不是让你凭空创造，只是对现有信息进行精简压缩，就像给你一堆小学生算术式子，你提炼出一张九九乘法表，一通百通，万变不离其宗，不难。”