此，荷兰人在此建立了不少农场，生产新鲜的蔬菜。因为，17世纪的时候，欧洲人也意识到了多吃蔬菜可以降低得坏血病的几率。

正是靠着在开普敦建立的几个简陋的农场，荷兰殖民者在开普敦扎根下来，并不断扩大地盘，最终形成了殖民地，而非殖民据点。

而且，早期的荷兰人，也不是只移民荷兰人来开普敦，而是移民了大量德意志穷苦农民甚至法国农民。毕竟，当时荷兰商业氛围浓厚，荷兰人不是去搞航海殖民了，就是在为航海殖民服务。种地这种不怎么赚钱的事，只有德意志农夫和法国农夫才会干。当然，也有不少荷兰贫民接受荷兰东印度公司的雇佣，来开普敦讨生活，办农场。所以，后世的南非白人，血脉很杂，并非只是荷兰人后裔，也有不少德裔和法裔。因为种群驳杂，导致当地荷兰语口音都被带歪了。然后，布尔人的南非荷兰语，变得跟荷兰语越来越不像，成了新的语言。这也导致，后来黑人翻身后，欺负布尔人的时候，他们也不会选择移民荷兰。因为，他们说的南非荷兰语，已经不荷兰了。

……

这些原本历史上的事情，给了马林足够的经验教训。因此，马林非常重视殖民地的教育。不但重视文字教育，对于口音的教育也非常重视，特地弄出了标准音标，不允许读错。

永远不要小看口音对政治的影响力，即使是同文同种，说着同一种语言，若是口音有差异，也会产生隔阂。

就像明朝官场，就有很明显的地方派别之争。比如，齐党、楚党什么的。最大的派别之争，就是南方官员和北方官员的对立。

至于为何如此？一开口，差异就出来了。所以，很多时候，同乡们不得不抱团取暖。因为，别人和他们格格不入。

但是，这个问题，在21世纪的华夏，显然得到了很大程度的解决。特别是从80后开始，大家普通话都说得贼溜了，天南地北的人，很难听出口音差异了，地域歧视什么的，渐渐减少了。到了90后、00后，人家小孩子在学校里都只说普通话了，比上一辈人更加没口音差异了。

一个很明显的现象就是——80后以前的70后和60后，因为普通话普遍不好，还大量存在同乡抱团的情况。但从80后开始，因为大家都说很流利的普通话，地域差异开始变小，人们隔阂也不像以前那么重了。

当然，80后是华夏普通话开始大力推广的承上启下的一代。所以，很多农村出生的80后，普通话也讲不太好。这主要是因为，上个世纪八九十年代，农村教师严重缺乏。那个时候，有一种人叫做“民办教师”。我们姑且不论这些民办教师对华夏教育做出的巨大贡献，但客观地讲，这些民办教师水平真的不咋地。很多乡村民办教师中的语文老师，自己就不会讲普通话。他们教出来的孩子，自然普通话也讲不好。后来当时的“小中专”师范培养出了大量专业的老师，撒向农村，才渐渐改善了这个情况。到了21世纪，国家强制规定课堂教学必须使用普通话。然后，00后和10后的孩子们，平时在家都满口的普通话了。

而说着相同的普通话，大家就会自然而然第忽略掉地区差异。不同地区的人，也可以成为很好的朋友，不再有同乡抱团的行为。因为，大家都讲普通话，不存在任何