间,十分的吃香。
那就是三个字:产学研,是将科研、教育、生产不同社会分工在功能与资源优势上的协同与集成化,是技术创新上、中、下游的对接与耦合。
这个,也正是陈江海今天想讲的东西。
既能宣传秋海,也能招揽人才,同时还能完美的解释他的目的,一箭三雕。
最先发言的自然是省教育厅来的处长,还有陵海的领导。
作为此次捐款主角的陈江海,是最后一个发言的。
陈江海走到台上,开始了他的表演。
首先,他抛出了产学研这个概念,随后进行了一波解释。
一开始,台下政府序列的那些人,脸上还带着微笑。
可是没过多久,他们脸上就剩震惊了。
这个陈江海到底什么来头,怎么还能提出这种高屋建瓴,而又切合当下实际的想法?
洪天刚此时也听出来了,陈江海这段话,很有价值。
看着台上侃侃而谈的陈江海,洪天刚不知道该说些什么。
这个陈江海,不是普通人啊!
很快,陈江海就把他准备的东西全部讲完了。
台下,也是响起了热烈的掌声。
对于这种场景,陈江海十分的满意,说明他的目的已经达到了。
按道理说,捐款仪式到这一步,就算已经完成了。
陈江海也没多想,想找严华打个招呼,然后离开这里。
“严校长,先走了!”
哪知道此时的严校长,显得有点激动,直接打断了陈江海:“陈总,别走啊,咱们教育厅的领导要见你。”
“哪位?”陈江海疑惑地问道。
严华回答说:“就是刚刚发言的阮光明阮处长。”
“什么事?”
陈江海此时是一头雾水。
严华跟着说道:“陈总,他们好像对你刚才那个产学研很感兴趣。”
听到这里,陈江海总算明白过来了,原来是为了这个,爽快地应道:“好,你带路。”
两人来到了学校会议室,阮光明早就等在了那里。
“阮处,陈总来了。”
进门后,严华笑着说道。
阮光明立马从椅子上站起来,上前