那一年，高知县观光部的「款待课」成立上路。

该课宗旨是以「观光立县」为目标，正如该课名称所示，期望以「款待」之心迎接县外观光客，提议县内观光。为求营造亲切感，就根据此宗旨将「款待」两字直接当成课名。

但是，分派到款待课的职员，都是些不好也不坏的公务员——这样的情况几近可悲。

为了本县的观光发展，希望各位怀抱独创性与积极性，多多研拟各种企划。知事（注4：日本行政区「都」、「道」、「府、「县」之首长皆称为知事。」）曾有这样的调示。

但是，所谓「观光发展的独创性与积极性」到底是怎么一回事呢？对于向来只会在县厅各单位的既定规则内行动的他们而言，那实在难以想象。

并不是说他们没有热枕，绝对不是如此。

但是，当被要求在未知的领域中有多成果时，他们也就越发倦怠，行动也更迟缓了。

「听说，有很多自治团体开始引进那个什么『观光大使』的制度，做为观光发展活动耶。」

款待课上路一个月，当会议在这个也不是、那个也不行，只会像跳华尔兹原地打转的情况下，挂水史贵说出了这句话。挂水进入县厅三年、二十五岁，是款待课最「年轻」的职员。

款待课原本就被寄予厚望，希望能够拥有独创性与积极性，素以就连课长耶只有四十岁，组织成员相当年轻。

「那个『观光大使』，是什么东西啊？」

出言询问的是那个四十岁的课长下元邦宏。

在课员的注目礼中，挂水凭藉昨晚刚从网路上搜寻回来的模糊记忆，露了一手。

「这……我也不太清楚啦。他们好像会去任命一些该县出身的名人……像明星、运动选手之类的担任『观光大使』，请他们帮忙宣传该县魅力。」

「喔那不错嘛。」

原本对这毫无进展的会议显得有些意兴阑珊的下元，探出了身子。其他职员也都一样。

「本县出生的名人还满多的耶。」

「漫画家或作家也很多吧，还有运动选手也是……」

大家开始讨论起那个人也是、这个人也是，暂时炒热了会议气氛。

「等等、等等，谁来记录一下。」

在下元的指示下，一名女性开始将列举出的人名逐一写在白板上。

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