［明白了］这样的回答。

［要做什么呢？］

“是啊……痛痛快快的说出来不好吗？”

［说什么？］

“‘想和你做朋友’之类的。”

［明白了，试试看吧］

（喔……？）

如此积极的回应实在让真理吃了一惊。

总觉得对话突然顺畅了起来。

“那么，吃完便当就开始行动吧！”

真理和蕾花为了寻找候补朋友，走向了蕾花所在的三年四班。

2

［那个人］

“人群正中央的那个？”

［嗯］

窗户旁边，倒数第二个座位。坐在那里的女生，就是蕾花的最强朋友候选人。

真理和蕾花站在教室入口处，仔细的确认着少女的样子。

“好可爱的孩子，而且看上去很温柔。”

［确实很温柔］

在彩虹教授上写下上述文字的蕾花，一脸的得意。

［忘带课本的时候］

擦去。

［让我和她一起看］

“这样啊。蕾花坐在那孩子附近？”

［旁边］

“名字叫什么呢？”

“……”

稍微回想了一下，蕾花又写了起来。

［少女A］

“……我回去了。”

［忘记了］

“就是说曾经记得吗！？”

那孩子真是个好

为优化阅读体验，本站内容均采用分页显示，请点击下一页继续阅读！ 第7页 / 共11页