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“郁美同学，很难懂吗？”

“才没那种事……是指那个对吧……感觉上，就是指那个对吧……梨乃听懂了没？”

唐突地传球给了梨乃。很显然郁美没听懂文在说什么。

“也就是说……重新设定‘相投’这个词语的阈值对吧。”

梨乃用理科风格的词汇重新解释文的想法。

“是的，就是指这么回事。”

知道自己的话语有好好传达出去后，文露出了安心的表情。

“绘美肯定没听懂对吧！”

“假如不能作为geek共处……那就退而求其次作为nard……我想是这个意思……没听懂的只有郁美同学。”

郁美听见绘美的话后明显浮现出焦急的表情。

“……是那个对吧。就算球速不够快，因为出手点合适所以很难被击中。”

“不对。”

被文干脆地否定了。

“为什么！梨乃用理科风格，绘美用艺术风格来解释，所以我也……用出手点风格来解释了啊！瞧不起体育会系是吧！”

“虽然没理解句子的详细意思，不可思议地有种肯定不对的感觉。”

“那到底是什么啊！用出手点说明一遍！”

简直堪称破罐子破摔的发言。

“虽然不太了解出手点是什么……比方说喜欢棒球的人和喜欢足球的人在一起，虽然要说兴趣不同也没错，但也有作为体育迷的共同话题对吧？大致就是这种意思。像这样将范围拓宽的话，一定能找到兴趣相投的人。”

郁美的表情豁然开朗。看来是听到棒球和足球的例子后总算理解了。

“什么啊，原来是这个意思啊。早点这样说不就好了嘛总算是听懂了啊。但是我反对！这是错的！”

“原来你反对吗！”

明明都煞费苦心地解释了……却被一句“反对”轻易打发。

“因为，棒球就是棒球，足球就是足球啊！”

郁美挺起胸膛这样断言道。

“所以说，

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