脆地否定道。嘛，虽然说不上很好听，要说会不会变得想去打扫，老实说，完全不会。

“才没有那种事情。文终究是文科生，不清楚contami的恐怖之处，所以才能那么说。培养基里只要混入一丁点细菌就会酿成莫大的惨剧。试管里留下的些许脏东西就可能把整个实验搞砸。”

“理科的不足就是缺少对听话人的体贴，就好像自己知道的东西别人也应当知道似的。应该更注重一下将自己的想法传达给对方。”

“理科就是喜欢简洁的表述。不如说文科才钟爱难懂的表述不是吗。说到底z开头的东西……究竟是指什么？”

总觉得好像变成了理科与文科之争。面对梨乃激烈的文科批评，文并没有动摇，应该说根本没意识到正在被批评。

文如同一直对这个提问翘首以盼似的向前探出身子。

“不明白吗？这种程度的暗示性表达能够刺激想象力，调动起人的情绪。我认为这次的咨询中稍微刺激一下咨询者的恐惧心是很重要的。假如不勤快打扫的话将会迎来的最大之恐怖，就是‘z’开头的那种动物。”

“……棕熊对吧。”

郁美立刻就给出了错误答案！

“只是因为乱糟糟就会有棕熊跑出来的房子从来没听说过！”

“那到底什么会跑出来啊。”

郁美嘟起嘴不满地说道。

“那个……不想说。”

虽说大概也有言语表达的顾虑，文似乎对使用“蟑螂”这个词本身就怀有抗拒。

关于这点理科的梨乃似乎也一样，不禁想象了一下那个东西的样子后表情微微阴沉。

“原来如此，z开头的那个东西吗……确实不是什么令人开心的存在。即便如此却有着连灰尘都能当作养料维持机能的顽强生存能力。”

“请不要说得那么详细。光是想象那个奇形怪诞的样子……”

是脑海中掠过那幅画面吗，文不禁抱住自己的身子略微发抖。

“……是沼泥怪对吧。”

“房间乱糟糟的就会出现沼泥怪，那不已经完全是异世界了吗！总之，只要想起出现那个东西的恐怖感就会变得想要打扫，绝对是这样的。换做我的话一定会打扫的。”

文不愿再将这个话题延伸下去，自己打上了终止符。

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