洗完澡而更增艳丽的黑色秀发。

梨乃似乎认为诹访小姐该学习。而且要学理科。着实是和预料完全一致的回答。

向梨乃的观点提出反驳的人是文。

“梨乃同学，声优应该没必要学习理科知识吧？”

“才没有那回事。通过增进理科知识可以对自己的工作有更深的理解。那样一来就能怀着更饱满的热情投入工作之中。”

“以声优为例子会是哪些知识呢？”

“自己发出的声音转化为空气的振动，从而引起鼓膜的振动，然后依次传经锤骨、砧骨和镫骨，最终被内耳的蜗神经转化为神经冲动，只要知道了这些，热情自然就会提高。”

梨乃好像光是进行说明就露出了无比开心的笑容，很遗憾她的喜悦完全没有传至文的心中。

“这样真的能提高热情吗？”

“怎么了？当然会提高了。”

梨乃倒是觉得文提出这个疑问才更奇怪。

“梨乃同学或许会那样，但我觉得诹访小姐恐怕提不起热情哦。”

“没有的事。她一定会对人类的听觉结构之缜密感到陶醉的。那可是锤骨、砧骨和镫骨哦，诹访小姐一定也会兴致勃勃的。”

梨乃开心地列举着听小骨的名字。

“梨乃同学，很遗憾我觉得那种人只有梨乃同学一个。”

“骗人的吧！”

梨乃似乎觉得文在对她开玩笑，然而很遗憾一点骗她的意思都没有。了解砧骨相关的知识后能产生热情的人无疑是极少数派。

梨乃对砧骨的人气之低表现出狼狈，尽管如此仍对自己的观点不让步。

“至，至少作为聊天时的话题应该是很有用的。稍微休息一会儿的时候，跟关系好的声优聊着‘升高一个八度频率恰好会变成两倍呐’或者‘人类的听觉范围是从20赫兹到20000赫兹呐’或者‘蝙蝠可以一直听到120000赫兹呐’之类的，能够用愉快的对话活跃气氛……”

“那种话题活跃不起来！果然要说学习还得是文科哦。假如对历史比较熟悉，出演历史题材的角色时也能派上用场。”

“理科在演博士角色的时候也能派上用场。”

“没有那么多博士角色！历史人物如果算上以其为原型的角色几乎数不完，而且

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