法完全抗衡这波攻击，一树接著产生的防卫魔力也跟著碎裂。

「林崎！你也要维持咏唱，然后反击她们啊！」

监视课程状况的丽兹丽莎老师在看见一树的狼狈模样之后如此斥责。

一树勉强完成咏唱，朝美樱发动了攻势。

「螺旋华！」

炎弹命中了站在远处的美樱，这时她身上也闪耀著魔力光芒。

这堂是使用魔法相互攻击的特训课程。与搭档以魔法相互攻击，藉此同时锻炼咏唱和抵抗的技术，是一种相当接近实战的训练。

虽然非得如此才能提升运用抵抗的技术，但想当然耳这种特训相当危险，所以只能在有老师的监视之下才能进行。

由于如此的特训并非自主训练，仅能于课堂上进行，因此每分每秒都可说是十分珍贵。

丽兹丽莎老师朝著一树走了过来。

「我在旁边看下来，发现你和天咲即使用相同的魔法，在威力上却有不少落差。」

「是吗？我是知道自己的咏唱速度比不上她……不过威力也是吗？」

「没错。所谓咏唱速度其实就是和神魔间的精神感应，当魔法使向神魔请求想要引发的魔法现象，神魔就会传来『魔法的设计图』作为回应。之后魔法使将魔力注入这个设计图，就能在现实世界中发动魔法。然而就算使用相同的设计图，在瞬间注入越大量的魔力时，就会产生越大规模的魔法现象……例如冰灯擅长精神感应所以咏唱时间就短，天咲单次可运用的魔力量较多所以威力自然就高。所谓单次可运用大量的魔力是魔力的回路较宽的意思。如果你那弱小的魔力回路是支吸管的话，天咲那千锤百炼过的魔力回路就是自来水帮浦了。」

听见丽兹丽莎老师的分析之后，美樱在远处得意的「嗯哼！」一声，自豪的挺起胸膛。

美樱和小雪都是精英分子，在被授予圣痕之前就一直接受魔法技术的训练。

然而一树以往都是埋首于剑术的训练，因此会出现差距可说是理所当然。

「全年级第三名的梦乃在抵抗方面很优秀喔，我是希望她能加强一下攻击方面就是。」

丽兹丽莎老师一讲出梦乃的名字，美樱便脸色一沉，喃喃说：「唔……潜在的高手。」

「……意思是说，我如果想缩短差距，就只剩下特训一途了吧。」

丽兹丽莎老师听见一树积极进取的发言之后，表情稍微变得柔和，并点了点头。

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