是用来让我放置上课用的教科书，必要时可以在黑板上补足内容。

亚斯兹拉庇王国优异的印刷技术除了展现在娱乐性读物之外，还运用在教科书上。这个空间里的对话也不应该是漫不经心的闲扯，而应是世界情势或历史等。

嗯，一想到这个，突然觉得麻烦起来了。

『本来的功用』实在是太僵化了。

只见魔王爱儿爱丽丝拍打着桌子，头发雀跃地跳动着，期待着课堂开始……那家伙一定是以为有什么『新娱乐』了吧。她的态度实在无法和『即将开始上课』联想在一起，真不懂有什么好兴奋的。

美渚用仿佛窥探到我内心深处的眼神看着我……不知道为什么，感觉她好像有点担心，又好像在寻找什么。是对我做为『教师』的本事感到不安吗？还是其他的理由？

蕾拉因为被爱儿爱丽丝斥责『上课的时候要坐在椅子上』，所以现在是蹲坐在椅子上……虽然是在椅子上，但坐姿也太奇怪了。好几次她都差点跌下椅子而慌慌张张的……为什么就不能普通地坐着呢？

总之，就在期待和不安的视线中，我开始上课了。

「呃，首先呢——」

「介绍今天的值日生！」

……这是从哪里学来的啊？啊，对喔，这家伙常常偷看我带来的娱乐读物……

「呵呵，吾知道喔！值日生是学生的代表，也就是王。而且吾就是王……这样各位明白了吧？」

我明白她很想当值日生。

哎，我本来也没打算安排什么值日生的，所以谁当都好。

于是在爱儿爱丽丝的口号下，终于要开始上——

「请等一下。」

……什么时候才能开始上课啊？

出声的是美渚。接下来要上的课已经够麻烦了，为了避免影响课业进行，干脆禁止上课中使用『等一下』、『为什么？』好了。

不过要制止她们也很麻烦，没办法，我只好在脑海里调整课程的安排，静静地观望爱儿爱丽丝和美渚的交谈……

「陛下，根据美渚调查到的资料，『值日生』不是『学生代表』，而是『教师的助手』。」

美渚调查的资料，大概和爱儿爱丽丝看的是同一本书吧。

同一本书因不同的解释而引发争论，眼前正是绝

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