p;
「我的情况是完全写不出来——举个例子,在编不出故事而不知该写什么才好时,我就像是一个,在完全不懂足球规则的情况下,站在足球场上的人。」
「啊,嗯,我能清楚地想像出那种画面。因为我完全不懂足球规则,所以会手足无措,不知该如何是好。『不能用手碰球』这一点我倒是知道。」
「不过,你应该知道『把球踢进球门就能得分』对吧?我连那种事都不知道。然后,我终于名表了。」
「嗯嗯。」
「我记住了所有足球规则。我也了解到,要一边只用脚盘球,一边与所有队友合作,避免球被敌队夺走,然后只要把球踢进球门就行了。『好,来踢球吧!这样一来,我就能踢足球了!』——当时的我是那样想的,但实际上,我却只能站在那,一步都动不了。我连如何盘球都不知道。」
「也就是说——『你不知道如何踢球』对吧?」
「没错。就算明白所有规则——不会踢球的话,还是不能玩足球。我觉得,连文章本身都写不出来的我,就像是一个不会踢球的选手。」
「原来如此。我似乎能想像出那种情况……那么……后来情况变得如何?因为,你实际上已经写出来拿去参赛然后出书了,所以你后来有写出来对吧?你能够写出文章了对吧?」、
我一边含着茶,一边点头。
「有人教你吗?」
我一边关上宝特瓶的瓶盖,一边摇头。
「不然呢?」
似鸟一脸狐疑地说。为了回答她,我迅速地吸了一口气。
「我只是一味地挣扎。」
我之所以会说,国二的第二学期是最辛苦的,原因就在这。
明明完全写不出文章,但我总之还是积极地写作——每天的生活的确只能说是「在挣扎」。
写不出小说文章是理所当然的,因为我这辈子从未写过小说。
那么,今后我就只好练习了。
要如何练习呢?
我心想,由于我已经想出故事了,所以我只要写出此故事就行了。
也就是这么一回事:
「写不出小说文章。」
↓
为优化阅读体验,本站内容均采用分页显示,请点击下一页继续阅读! 第6页 / 共10页