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宏虽然浑身无力地如此笑道，但春菜却一点都笑不出来。

「话说回来。」真琴说道。

「嗯？」

「你看起来不像是会让女生讨厌到那种地步的人啊……」

「只是听你说而已，就让人感受到那些女生抱持的恶意与行动力带来的恐怖呢。」春菜接著说。

「师父是有些地方怪怪的，但我不明白他被讨厌成那样的原因。」

「的确是呢，阿宏，你是不是做了什么遭人怨恨的事？」

「啊〜你们可千万别小看国中女生呀，她们对待土里土气的男生可是丝毫不留情面的。」

春菜不知是否因为宏的话而回想起一些事情，她露出苦涩的表情点头同意。澪的心里好像也有了个头绪，嘴里呢喃著「我投师父一票」。

在国中时期无关乎男女，评价他人的基准多半著重外表与气质，人格等特质反而不怎么被重视。顺道一提，宏到了高中后，在女生之间的评价虽不至于像国中那么严重，但仍然很低。

若要再补充一些，就是国中时期的宏也没有什么人格魅力，足以弥补土里土气的缺点。当时的他不但很胆小，又是个爱哭鬼，遇到一点事情就会立刻哭出来，总是惹得周遭的人看了就烦躁地想揍他。

当然也不是说这样就可以揍人，再说真的打了反倒会让他变得更爱哭，进而陷入恶性循环。

「而且我当时有很严重的鼻炎，老是会从鼻子发出声音而被别人嫌脏，从小学起就因为这样被霸凌。我的性格不算开朗，又缺乏运动神经与体力，就更让情况雪上加霜了。」

「原来是这样啊。」

「就是这样，也就是所谓的校园种姓制度与史丹佛监狱实验。」

在大部分的情况下，公立国中的学生都是从该地区的小学直升的，在小学时被霸凌过的学生，进了中学后几乎都会再度遭到霸凌。

而若被分在校园种姓制度中最底层的阶级，也意味著在该学校就读时几乎没有人权可言。

对于宏来说，幸运的是他有在『幻想编年史』里当工匠，因此在同一所国中里多少有些男性朋友。虽然也有女性朋友，但先不说游戏内，她们在现实中没有与宏有任何接触，所以这种情况便不算数。

反过来说，不幸的则是有许多积极强化校园种姓制度的教师，尤其是女性教师特别容易有这种倾向，因而加剧了宏的女性恐惧症与不信任女性的思维。

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