底关系到谁的“命”呢？

据说，彻也在小学的时候就参加了小学部联盟的世界比赛。在这一带的学校里，他的名字无人不晓。就连每年都有选手进入甲子园的私立高中，也有物色人才的人专门来看他的训练。在女生中，他的人气也一直很高。

因为并不在同一年级，所以我对他也不是很了解。反正肯定是个自尊心高到爆棚讨人厌的家伙吧——过去我是这么想的。

然而，一边用十分认真的眼神看着我，一边说着“拜托了”的彻也，看起来并不坏。

“我知道了，课我翘掉吧。”

我这样说道。

为了准备电池三角架这些摄影要用的东西，我走出了音乐室。

彻也所说的“人命”一词，一直萦绕在我的脑海里久久不能挥去。

走下学校走廊里的楼梯的时候，突然觉得难以呼吸，自小以来一直困扰着我的哮喘病好像要发作了。我打开了楼梯间平台的窗户，透了口气。

这使我想起了半个月前周日的那件事。

结束了钢琴课之后，我坐上与家的方向完全相反的电车，在市郊又换乘了别的路线，之后又坐上车站前的公交，最终在一个农田，住宅区，工厂混杂在一起的平缓的台地下了车。

在这里下车已经是第三次了。

第一次来这个地方的时候，对附近的地形还不是很了解。反反复复读了很多新闻和周刊报纸的报道之后，我立刻找到了想找的公营公寓——一栋耸立在四层公寓的前面，有着十四层高的高层公寓。将身子倚在十三层紧急通道的扶手上，我俯视着地面。

脚开始变得不听使唤，呼吸渐渐也变得困难。我急忙离开了紧急通道，坐电梯下到了地面，直朝着公交汽车站的方向走了回去。

第二次的时候，就变得稍有余裕了。留有用万用笔写的，像是遗书一样的留言的缓步台的墙壁，台阶上放着的装有灭火器的盒子，我都仔仔细细的看了个遍。回去的路上，去了那个孩子曾经就读的学校，连上下学路上和附近的商店都去逛了逛。我将自己假想成那个孩子，注视着一直以来那个孩子目中所见的风景。

自杀的孩子是小学五年级生。被班主任呵斥是他自杀的直接原因。老师将他叫到办公室却把他扔下不管，和朋友一起去玩成为了这起事件的焦点，媒体也花费了大片的篇幅报道了这件事。

周刊杂志刊登了孩子的文章和诗歌。他是一个比起年龄来比较成熟，头脑很聪明的孩子，班主任以完全不像个孩子一样为原因，将他训了一顿。对着不断强调努力的重要性的老师，少年却只是展示了“努力什么的都是不实际的”这种态度。正义也好理想也好

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