试，每次考试都会重新测定偏差值。同时，由考试举办者所总结出的偏差值表会随后下发到学生们手中，是一份看起来就像是餐厅的菜单一样的，各所高中依次排列的统计表。与菜单不同的是，在各所高中名字后面原本是菜品价格的位置，被偏差值所取代了。就如同一边考虑着荷包一边点菜一样，学生们也必须一边考虑着偏差值一边权衡志愿学校的选择。我的弟弟孝辅所在的学校是在名单最前列的。以我现在的偏差值，哪怕再加上十分也比不上他。由于这所学校是一贯制的，从高中招收的学生也仅仅只有一个班级的人，入口如此狭窄，自然竞争就会十分的激烈。自然的，我的内心悄然生出一种惨淡的心情。

最近由于私立大学的人气很高的缘故，其附属的私立高中的偏差值也提高了。连二流的重点学校也开始着手起一贯制教育，从高中招收的学生也变得少了起来，考入的概率变得渺茫起来。孝辅考初中的升学考试的时候，就连他用来垫底的学校以我现在的偏差值也是遥不可及。

再往下就是三流的私立学校与都立学校的名字混杂在一起。这一部分也是完全按照学区井然有序的被划分了起来。看着这张表，我的内心也变得迷茫了起来。我会被排列到这张表的什么位置去呢，思考着这些的时候，我发觉自己的存在是多么的渺小，就如同用圆规的尖端刺了一下而留下的小小的点痕，仿佛什么时候就会消散不见一般。

“我没有想到你会考虑要报音乐学校，所以……”

老师叹了一口气。

“因为是考试，所以巴赫也好，车尔尼也罢，每个音符都要做到分毫不差。像你这种以感性为重的人，一直以来我都是睁一只眼闭一只眼。不过到了考场上，这样做可是完完全全行不通的。”

老师焦躁的心情，我完全能够理解。虽然音乐学校并不以偏差值来衡量学生，但是自然而然的，就会有别的算法。听音和钢琴演奏都会被评分计算，演奏被打分这一点对于我来说完全吃不消。正如老师所说的一样，演奏的很精准的女孩子可能会得到很高的分数吧，但是那样的东西既不是音乐，也不是艺术。对于我来说，就算只是练习曲也好，我也会好好的考虑曲子的构想，然后发自内心的去演绎，如果不能这样做的话，我就不能集中自己。但是，一旦加入了自己的感情，音符就会走错。就连这样“睁一只眼闭一只眼”的老师有时候都会提醒我注意，如果换成像妈妈那样的严格的评委的话，说不定会变得歇斯底里吧。

母亲从一开始就是反对我弹钢琴的。幼儿园的时候拗不过我而勉勉强强的同意了，但是却不自己教我，而是把我带到了当年的同学那里，也就是现在的老师这里。我上小学四年级的时候，母亲跟我说差不多就别弹钢琴了，该用心准备初中的升学考试了。我和母亲说初中自己会去公立学校，作为交换，高中升学考试的时候会好好努力。说不定母亲现在还在信着我所说的话吧。

父亲却一直什么都没有说。弟弟孝辅参加私立初中的入学考试时，父亲十分在意他的学习情况，有的时候会和他一起做练习题，报志愿的时候还熬夜为他选学校。因为学业繁忙，当孝辅犹豫要不要放弃少年棒球的时候，父亲甚至花了一整天的时间和他谈心。结果，孝辅选择放弃了棒球，父亲

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