msp;最让人在意的就是那个「总之呢～」。出现频率异常之高，抑扬顿挫之间毫无美感。他把重音放在了最开始的“总”字上，听得让人无比难受。

我受到生养我的环境影响，对抑扬顿挫的敏感程度比常人高出一倍。

我爸爸是国营广播的播音员，妈妈是国语老师。因此，我是从小听着标准发音的日语长大的。

我家的书柜里，如同天经地义一般摆放着基本“发音辞典”，就像被矫正拿筷子的姿势一样，如果我以错误的发音方式记住词汇，立刻就会被矫正过来。

所以说，我只要一听到错误的发音，我就会浑身难受。

「（今天忘带耳塞了啊……）」

我听力好的事情已经说过了，不过听力太好也不见得完全是好事。特别是像这种大批人聚集的地方，周围人说话的声音还有弄出来的响动都会传进耳朵里，过量的信息也会让我疲劳。

因此，我买来市面上的耳塞自己加工成海绵状，时刻带在身上。塞上耳塞之后，我的听力就能下降到常人水准。

可是由于今天早上准备匆忙，就把耳塞的事情给忘了。感知度越强，对奇怪的抑扬顿挫的抵抗力也就越弱，身体状况恶化的速度也就越快。

而且我还没吃早饭就全力飞蹬自行车长达二十分钟。

「（情况不妙啊……）」

校长的声音变得越来越远，我的意识越来越模糊，视野开始发暗。

我禁不住当场摊到下去。在我意识快要丧失的时候，我听到的是椅子发出的哐啷声，同学们的惨叫，以及脱线的「总之呢～」。

醒过来的时候，我发现我在一张四周被白色帘子围着的床上。我似乎被送进保健室了。

可能是为了减轻身体的负担，穿不惯的制服被拖了下来，穿上了松松垮垮的运动服。

我脑子懵了。我做了个很深很深的呼吸，在柔滑的传单上舒展手脚，享受床单的触感。这时候，可能是注意到了我动了，随着一声「醒了～？」，窗帘打开了。

「噢，少年。本年度保健室使用者第一号就是你」

那个人似乎很开心，笑容可掬，自顾自地开始自我接受。

「我是保健老师源惠美。大家都用从我姓氏“源（みなもと）”演变来的叫法“米娜（みな）老师”喊我，你也可以这么喊我哦」

「……哦」

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