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他会将目标放在某大学的推荐入学，纯粹是基于这种模模糊糊的理由。

而周遭的人也没有继续追究他本人真正的意愿，时间就这样不断过去。

（……不对，明智老师不一样。）

当苍太为了争取校内推荐名额，而前往教职员办公室领取相关文件时，明智老师口就这么问道：

「望月，你为什么这样老气横秋的啊？」

语气听起来虽然一如往常的懒散，但苍太知道对方并不是在调侃他。

鲜少展露笑容、在某些地方莫名没出息、绝非什么正经的人，却总是用直球来和他人交流。明智老师的这种地方，和春辉有几分相似。

（虽然他们俩给人的感觉截然不同就是了……）

尽管他并不是负责指导学生规划未来出路的老师，但对苍太等人来说，明智老师是个很好的商量对象。

他是电影研究社的顾问，又和春辉的哥哥是同年级的学生。因此，与其他老师相较之下，他们能用更轻松的态度来和明智老师相处，也能更自在地说出内心的想法。

其中，他又跟春辉最为熟稔。时常可看到两人在教职员办公室或走廊上认真交谈的身影。

（虽然看起来那个样子，但明智老师其实很会照顾人呢。）

要是听到苍太这样的感想，动辄被明智老师指派去做杂事的春辉八成会以「是他逼迫我照顾他才对！」反驳吧。不过，在撰写脚本这方面，他的确给了苍太不少建议。

那时，苍太感觉明智老师似乎是在暗示他「你现在这样，恐怕争取不到校内推荐的名额喔」，于是有些焦急地反问：

「老气横秋不好吗？不对，应该说我什么地方老气横秋啊？」

「因为你感觉就是一副已经在为老年生活打算的心态嘛。选择推荐入学固然很好，但你有好好研究过那些学校的科系或是教授吗？」

这一刻，或许校内推荐的面试已经开始了。

苍太绷紧神经，努力挤出认真的表情回答：

「……多……多少有啊。」

「噢，是喔。」

明智老师看似不太感兴趣地喃喃回应，然后将手探入白袍的口袋。虽然身为教授古典文学的老师，但不知为何，他总是把白袍当成制服一般穿著。

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