第四卷 各自的差距

。只要你可以,那就无妨。」

「那么就说定了。其实我有点事情想问问绫小路同学你呢。虽然班上同学,包含像是神崎同学之类的男生在内,我全都问过了。可是我没问过别班的人是怎么想,所以有点在意。绫小路同学,你想升上A班的想法会很强烈吗?」

我还以为她会丢出怎样的问题,她出乎意料地问了个普通问题。

「当然是这样。我想升上A班。不……与其说是想以A班为目标,倒不如说是不得不以A班为目标,这样或许才比较正确。」

「换句话说……也就是升学或就业目标会受到保障,对吧。」

这所学校虽然让A班到D班的学生互相竞争,最大特权的保证升学、就业目标制度实施对象却只有A班。这甚至会让人觉得像是诈骗,不过很困扰的是,重新阅读简章的话,就会发现它很巧妙地含糊其辞。

「现在这个时代,升学或就业都无法随心所欲吧。尤其是就业这方面来说呢。」

「是呀,我也是这么想。但是太过相信制度可是很危险的哟。我认为百分之九十九点九这句话潜藏著看不见的陷阱。」

当然,学校在「百分之九十九点九的升学、就业率」这点的实现之上,应该有一之濑说的陷阱。假如我想成为职业棒球选手,即使我这么拜托,学校又要如何提拔没棒球经验的我成为职业选手呢?顶多只能靠关系,用培训名额来加入。也不可能有办法以正式球员出场比赛。即使大学或研究所毕业,未来也并不会就受到保障。因为从事了想要从事的职业的人,其实就只有一点点。听说在某个统计数值上,六个国小生之中会有一个人实现梦想。乍看之下机率感觉似乎很高,但这个资料很含糊不清,基准也很模糊。成为职业棒球选手,也并不等于成为一流选手。隶属职业棒球的选手,要是包含培训名额,大约就有九百或一千个人。假如在职业棒球队里获得正式球员才会实现真正梦想,那整个球团里大约就是一百人吧。就连好不容易得到的正式球员之座,也必须不断和对手竞争并且胜出才能保住。换言之,要以遥不可及的梦为目标,机率就会变得非常低。总之,要实现真正的梦想非常困难。许多学生都会重复过著怠惰的生活,他们只不过会漫无目的、懵懂地谈著梦想,然后渐渐长大成人。如果这样的我们要实现梦想,就会需要更多的努力和运气。

「就算这样,但这所学校的……换句话说,就是像权力这样的东西也是很大的。这点应该是事实吧?也有很多人是因为获得帮助而功成名就吧。还是说,一之濑你没兴趣呢?」

「怎么会。我也是有的哟。有著要在A班毕业,接著想实现的梦想。」

她面露笑容,但总觉得她眼神里蕴含著非比寻常的强烈心愿。

「学校的制度虽然让人很高兴,但如果无法以A班毕业,就会很悲惨了吧。正因为这是实力主义的学校,感觉就会被贴上无法凭实力胜出的标签。最重要的是,以班级决定优劣,也就代

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