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放学后，文化委员君塚和莲田去剧本重复的三年级了。现在才争论到底哪边放弃戏剧就太迟了，所以在商量补救办法。

【……今天练习怎么办？】【还是要干完吧】【毕竟说好要做】【因为是学校的活动嘛……】【……感觉有义务感，有点讨厌】

尽管受到打击，a班还是没出现说不干扔下工作的人。大家都准备着。不过有一点明显的是谁的嘴边都没挂着要获奖了。都变成这样子了，还有继续努力参加文化祭的意义吗？我理想中的文化祭已经消失了。

这个样子，什么都改变不了，因为谁都没认真干。

【喂横须贺关于今天的准备……嗯？】

虽然注意到谁在叫我，但我没理走出了教室

————

一人走在走廊上，我的高中生活存在遗憾。而文化祭，就是作为众多遗憾的象征之一。我渐渐明白了，只要认真准备就能充实成功的文化祭，实际上也就那回事。

普通的人，在事情变成“那样”时就已经放弃了。说文化祭从以前开始就是美好的所以只要我尽力去准备就能不留遗憾的想法，说是妄想也不为过。就算看到了众多的希望，大多数却不会回应期待

最近或许我太过把注意放在文化祭上了，我应该也要花相当的精力在轮月侯群症和那个女生上才对。

说道最近将会和文化祭同时举行的里文化祭中奖励是侯群症秘密的寻宝活动的宝藏，自己有可能找到。

对啊，今后把更多注意力放到里文化祭上吧，这样就能不和周围任何一个人拉上关系能独自一人去做了。

班级准备的文化祭，已经没希望了——

【横，横须贺君！】

谁叫住了那样的我。那声音起伏不定，就像平时不会大声说话一样，是柔弱的音线。不过那声线中，有强大的意志。

【……去哪啊横须贺君】

是之前连自己意见都难以说出口的我那假冒的青梅竹马岩佐美帆

【“去哪啊”是什么啦】

【因，因为横须贺君是班级文化祭准备大道具的大队长啊，你走了大家会很困扰的】

两人站在走廊正中很挡路，所以我们靠边站了

【没事的啦，我不在一样可以准备吧】

【但没

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