p;【要加点别的剧情吗？】

【不会影响平衡吗？】

【以临时穿插的方式我想ok，不过三年级的比我们更早准备吧？因为有大体的故事框架，所以往后也可以不按剧本走】（その基本形があって、それを崩していくスタンスにも見せられる——按直译看不懂，我只能猜着来了，感觉我这样翻没错）

【不过受个人演技的影响很大吧】

【莲田你就只会挑东挑西吗？】

【我这不是超有建设性的意见吗森本桑！？】

【嗯】君塚呻吟后问木崎

【木崎桑你有什么想法吗？毕竟写剧本的姑且是木崎桑】

【我，我只是抄而已……不过我想有改变展示方式的方法吧】

【展示方式？】

【这戏剧……“lastmemory”有很多回忆杀吧……将回忆杀放前面以放电影的方式放出来这样的】

【要拍电影？】森本说

【怎么说戏剧才是主角，不过能在戏剧中插入电影吧。然后以为这只是单纯戏剧的观众可能会吃一惊吧？】

【不知道我们班有没有这样技术的人，不过这提案很有趣，很有才嘛木崎桑】大河内点头

【看职业摔角锻炼出来的吧……】

【这话可不是值得害羞说出来】

【横须贺君别先急着吐槽，有什么想法吗？】大河内问

【木崎的提议很有趣，然后如果把大家也加进去……】

作品有转校的剧情，实际a班也有木崎要转校的事实，如果能将两者结合起来，说不定很有料……不过，从我在文化祭上的目的考虑的话……

此时，我突然感觉有什么咬合上了

【横须贺我看你想到了什么】

君塚盯着我说

【……能给我一天吗，当然我也希望大家想点什么，我试着整合的】

——————

【横须贺，听说你一天就能整合好，等着你哦】

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