因为其外表，在小孩子之间具有很高的亲和力。利用少女当作媒介的目的，是为了在不被他人怀疑的情况下进行情报交换。另一个可能性是她和对象女童属于同类──也就是说她和女童是地位对等的同伴。虽然女童从来没有对此透漏过任何资讯，但还是不能完全排除这样的可能性。

我或许正在见证某种决定性的场面。一想到这里，我的掌心就忍不住开始冒汗。

我拚命压抑双手的颤抖，将与女童密会的少女拍摄下来。我确认照片是否有清晰记录对方的样貌──这个瞬间，我的视线离开了她们。

下一个瞬间，我再望回刚才的方向时，两人的身影就已经消失了。

后来我暂时在公园内徘徊著，寻找两人的身影，却怎么也找不到她们。我一个大男生单独在假日的公园内踱步，开始受到气氛温馨的家庭用异样眼光看待，于是难忍尴尬的我只好离开现场。

她们那明显不自然的消失本身就是带有重要意义的事件。

另外，虽然我失去了她们的踪迹，这次却取得了有形的极大收获，那就是照片。对方在我的眼里看来就像是个平凡无奇的少女，但是只要交给专家进行详细的分析，或许就能够找出跟女童有关的情报。

我抱持著期待，将照片传送给我所认识的一位以少女为守备范围的有识之士，委托他进行鉴定。以下就是我在十分钟后收到的分析结果：

我看过照片了。这是位在你家附近的○○公园呢。我也曾造访过几次，那里在假日时会有亲子同乐，平日的傍晚也有许多放学后的少女会前往，是个非常好的地点。虽然占地较大，却离当地住宅很近，有时候只要坐在园内的长椅上玩很受小孩子欢迎的掌上型游戏机，就会有少女主动靠过来。

虽然这座公园在○○小学的通勤圈内，但也位在△△小学的学区边缘，所以这两所学校的女孩都会出现在这里。要分辨她们是很困难的，不过因为△△小学附近的地价较高，所以在服装等方面会给人比较体面的印象，这一点你可以注意。如果是平日的放学时间，有时候可以从学校建议购买的绘画工具、口风琴的外型来区别她们。

那么，接下来要谈到照片中的少女。虽然非常难以断定，但是从她的持有物和周围的景物、鸭舌帽、鞋子可以推测，她的身高大约是一百四十五公分，综合她的服装和气质，我想她应该是小学五年级的学生。就像我刚才描述的，一般来说要断定谁就读哪所小学十分困难，可是我可以推测她就读的是△△小学。因为别在她的鸭舌帽上的铁徽章是学校赠与捡垃圾志工的奖励，而有在招募这种志工的是△△小学。

大致上的资讯都已经整理好了，接下来请仔细观察她的外表。她戴著一顶以少女来说太过阳刚的鸭舌帽，但帽子下方却又有一头带著轻柔曲线的栗色长发。这种冲突感因为巧妙的搭配而消除了不协调的印象，具有为她的个人特色画龙点睛的作用……

以上只占了整篇文章的三分之一，

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