伤口，公松鼠则对着他叽叽的不停叫着。（成年公松鼠比母松鼠要大不少，肉眼可见。）

见着他靠近也不害怕，何雨天猜测这对松鼠应该是经常来自家蹭吃蹭喝的那对，没想到今年生了一窝小松鼠。

何雨天把地上哀嚎的小松鼠抱了起来，拿着镐锄就往家走。其他的松鼠也一路跟着。

到了家，他拿出来医疗急救箱，给小松鼠清理了伤口。

包扎好了后。受伤的小松鼠挣扎了几下，还是不能走动。只能先养在家里了。他从杂物间拿了一个纸箱子，减了一个洞出来，方便其他的小松鼠进出。

进了厨房，抓了一把花生，丢在纸片上。所有的松鼠见了，都跑了过来捡着吃。

受伤的松鼠挣扎了几下，便放弃了。可怜巴巴的看着其他松鼠吃着。

母松鼠似是吃饱了，往嘴里塞的鼓鼓的，颠颠的就到了受伤小松鼠这里。一颗一颗的从嘴里把花生吐出来。

“叽叽叽”

小松鼠对着母松鼠叫着，然后努力地向前爬了一步，捡了一颗花生吃了起来。

“叽叽叽”

母松鼠叫了两句就离开了。

何雨天见松鼠们吃东西都没问题，给它们准备了水，便拿着镐锄进山了。松鼠们没有再跟来。

毛竹笋一般是公历12月之后才有的，过年之前便不能再挖了。这之后的笋是能够成长的，可以破土而出，一夜成长为十几二十米高的大竹子。

农村会挖笋的年轻人，已经都出去打工了。现在从小做农活的也越来越少了，会挖笋的不多了。

记得小学六年级六一儿童节文艺汇演，当时就有一个节目《不努力读书没有将来》。一共有三个学生，一个男学生不上学天天逃课去挖笋。一男一女两个学生劝他读书，终于带回正道。后来三人都考上大学生，成为社会的有用之才的故事。

现在的农村，很重视教育，反而忽略了对孩子的德育和劳育。很多品德必须在劳动中才能形成理解和感受，并最终形成。

何雨天属于放养的，自家早年在镇上做早餐店，疏于管教。从小他就喜欢跟着人到处跑，为了买遥控赛车，听说挖笋能挣到钱，慢慢的就学会了挖笋。

挖笋其实很简单，只要有一把子力气，顺着竹子的根（竹鞭）挖就行了。到了冬天，山里的竹山就遭了灾了。一条条的沟堑中，暴露的竹鞭随处可见。讲究的还会覆土把竹鞭埋了。不讲究的可能直接就挖断了。

挖多了，也是会有经验的。新竹子是没有笋的，老竹子颜色深一眼就能分辨清楚。雨水足的时候、空气湿润的地方，笋多且大。

冬笋是凭空出现的，挤压土壤，形成分裂。只要找老竹子的土壤裂口，挖笋便容易多了。