只要保持安静不要影响到学生就行她并不介意旁听。

“今天这一节课由我和我研发的拟神经元型人工智能ai‘喵子’共同主讲。”女教授日向葵说完冲着天花板大声道：“‘喵子’！你在线吗？”

“‘喵子’在您好日向老师！”

大课间的音响系统响了起来虽然是人工智能ai但是语气变化和字词过渡却与人类毫无分别如果事先没有明说的话很容易会被当成真人。

“好的‘喵子’请连接大屏幕。”

女教授话音落下主讲台后方的“黑板”正中央浮现出了一只简笔线条绘制的卡通猫。

“当今最主流的人工智能ai依然是基于‘’衍生出来的云ai技术‘喵子’也是一种云ai云技术的广泛应用最大的好处就是安全性和效率性能够充分利用网络化的优势即使是个体的终端也能够享受到高效率的计算资源在‘’之前还有另外一种不得不提起的人工智能ai同时也是一种真正意义上的高智能ai‘亚当’但是它的独立性和自我复制能力几乎与病毒程序没有任何区别处于失控状态下的人工智能ai将是一种极度危险的存在……那么现在我给大家看一下‘喵子’的结构‘喵子’！打开你的项目开发包构架说明文档。”

涛涛不绝之后表面上是可书写的“黑板”实际上是显示屏的屏幕上出现了准备好的文档大纲。

为了便于开发人工智能ai程序尽可能减少代码化工作量提高开发效率专业的开发工具中预备了许多模块、控件和功能性插件等可扩展项目使开发者可以像搭积木一样组合出自己想要的人工智能ai。

这同时也是“”体系云ai的特点之一而且只要付费购买官方年度升级包或者购买个人制作的扩展项目就能够获得最新的扩展。

对于资深的开发人员还可以基于底层部分独立编写制作自己想要的扩展项目更加丰富化人工智能ai的开发。

“……请大家照着这份大纲尝试着开发一个人工智能ai不需要太复杂只要能够互动就行。”

女教授日向葵只讲了不到十分钟提供的开发大纲虽然简单却条理分明剩下的课堂时间全交给了学生们。

每一个有人的座位前都升起了光幕学生们可以使用默认或者个人自带的输入设备使用大课间教室为这次课程开放的人工智能ai开发工具基于云虚拟机制不用担心意外操作出像“亚当”那样的破坏性ai在虚拟运行环境内可以轻而易举的杀掉非法进程。

座位上的接口十分丰富有携带个人电脑的学生也可以通过有线或无线的方式接入对应的课堂云平台进行同样的操作。

人工智能系的课程进度十分快这才开学没几个月就开始让学生们上手接触开发在使用的过程中学以致用。

对于有天赋的学生来说这样的教学方式更加能够发挥出他们的能力按部就班只会起到束缚效果。

“哥你也会这个？”

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