小陈听到了周洋认真的鼓励声伴随着这一阵阵鼓励声那个颤抖的歌声开始慢慢地平缓了下来。

“跌入灰暗坠入深渊

沾满泥土的脸……”

当那个声音唱到这一句的时候小陈不知道怎么回事鼻子酸酸的这一段声音之中仿佛充满着让人头皮发麻的复杂情感。

她甚至觉得自己从未听到如此动人的声音过。

紧接着钢琴声再度戛然而止。

“小馒头同学接下来这一段你来唱……跟小石头同学一样不用急慢慢唱不管唱得怎么样都没关系……”

周洋抬起头依旧看着黑暗的方向不过脸上却露出笑容：“你在信中说想把心中的声音给唱出来那就试试把那个声音给唱出来吧……”

周洋的声音很温柔充满着鼓励。

屋外角落里小陈感觉自己的心都要化了仿佛这是他男神跟自己讲话的声音。

………………………

因为副校长赵栋国的再三叮嘱所有摄影机从教室后方拍摄着画面尽量避开孩子们的正脸只拍了一个轮廓。

韩崇唱得有些嗨一边弹奏着吉他一边沉浸在那首《喂喂喂》的轻快旋律里面。

很明显孩子们听得有些莫名其妙有些孩子歪着脑袋似乎有些欣赏不来这首歌一些孩子起初坐下来的时候还挺认真的但是坐久了以后他们就不受控制地敲击着桌子显得有些不耐烦特别是《喂喂喂》里面那种跳跃激情的旋律让他们敲课桌椅敲得声音更响了……

韩崇听到了一阵阵乱糟糟的杂音本来唱嗨了他有些烦躁双手不受控制地指着那几个孩子让那几个孩子安静。

很可惜没什么效果甚至有一个高胖的孩子还站起来不顾旁边老师们的提醒反而更加猛烈地敲起桌子了。

吉他声停了下来。

韩崇的《喂喂喂》终于唱不下去了。

三十分钟的课程对韩崇来说似乎有些过于漫长了。

一切都没有按照他想象走这些孩子一点都不可爱更在听到音乐以后不受控制竟有种群魔乱舞的感觉。

所有的一切都仿佛在被搞砸的边缘他一时间竟开始有些不知所措。

他没备过课、没有了解过孩子们更别说这些有本身有缺陷的特殊儿童而且一开始为了这一次直播能更真实他们甚至都没有跟学校打招呼他本来以为一切都很简单随便唱唱这些孩子就会听他的一起唱然后营造一个温馨欢乐的氛围……

而这一刻他发现一切都完了。

其中一名老师迟疑了一下似乎发现了些许异样趁着镜头的空档期来到韩崇的