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教室的另一头没有光明的地方站着一个个孩子。

站在中间的那个孩子名叫朱雨晨是一个十四岁的女孩她在信中给自己的名字取名为小石头。

她说她要像一块小石头一样虽然跌跌撞撞默默无闻但会很坚强就算被砸开仍旧是一块块坚强的小石头。

此时此刻她正用心地唱着每一句歌词稚嫩的声音中充满着丰富的情感。

特殊教育学校虽然并不属于小学或是初中但基本上每一个孩子在十四岁之内有了一定自理能力以后就会被安排毕业离校虽然没有规定一些孩子不能上正常院校但因为与众不同的关系很难有正常孩子们的生活。

社会上对这类群体也有一定的扶植和就业帮助譬如一些公司、一些厂都有一定税务上的扶植不过仍然难以避免那些异样的目光。

当然……

很多孩子其实内心深处非常要强没有人愿意承认自己的异样更不愿意承认他们是弱势群体。

朱雨晨想成为一个唱歌的歌手……

旁边的孩子则想成为学校的老师帮助更多跟他们一样的孩子……

不远处角落里的那个小男孩则想要成为一名吉他手……

……

钢琴的优美旋律在教室里回荡着逐渐到达了尾声一首合唱的歌曲并不可能因为周洋的几个小时指导而变得多么完美依旧存在着破音和跑调。

《只要平凡》本身就不是简单好唱的歌。

不过周洋感受到了他们正在一点点进步着。

“很好再唱最后一遍！”

周洋露着笑容正打算再次弹奏钢琴的时候他听到了不远处的窗外出现一阵阵喧闹声。

他一惊紧急着看向窗外随后他脸色大变下意识地跑到窗边……

他看到保安正抓着一个摄影师正在怒斥并且抢夺摄影机。

他脸色冰冷猛地拉上了窗帘整个教室瞬间变得黑暗。

他沉浸在音乐中并没有注意到窗边上那几个鬼鬼祟祟的身影……

紧接着他看到走道边上传来了一阵阵凌乱的脚步声校长金正国匆匆愤怒的声音响起却挡不住这些无孔不入的媒体。

门被推开了。

“周洋先生能聊几句吗？”

“周洋先生请问你为什么会突然在这里出现……”

“周洋先生你是在教孩子们音乐吗？为什么偷偷摸摸的教？”

“这首《只要平凡》

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