正文 第二百四十五章 加演

趁大家羡慕恭喜三零六的时候李迎珍快速告诉杨景行:“等会你自己弹。”

杨景行说:“昕婷可以了。”

李迎珍不想啰嗦地摇头。

感觉会议还是丁桑鹏主持的老先生又说民乐的发展是要靠所有人一起努力的并且强调了发展还是要以传承为主没有传承就谈不上发展嘛。既然要靠所有人一起努力所以丁桑鹏就想听听更多的声音希望今天到来的所有学生都踊跃发言。

大家很踊跃纷纷举手争取机会。某人是天才其他学生也不是蠢材想说的能说的很多听起来都很有道理。

许学思也得到了机会他说:“我叫许学思和杨景行一个班我们是朋友平时接触比较多所以我对他比较了解。虽然老师说杨景行靠的是努力他也确实很刻苦但是我相信很多人都和我有一样的想法就是杨景行是个特例不管是在钢琴系还是作曲系。我不想妄自菲薄但是杨景行一直以来的表现都和我们大部分人根本不在一个水平线上。所以我想请问各位老师前辈像我们这些普通的学生应该怎么样根据实际情况调整自己的方向什么样的目标才是切合实际的?”

校长先回答:“有一点我可以肯定学校老师在教学过程中对所有学生都是一样认真负责。”

好多学生点头认同。

校长继续说:“今天这个会议我们讨论的也不仅仅是杨景行和三零六。丁老和我们所有人一样对每个同学的想法和认识都很重视大家都感受到了。杨景行是个例子但我不认为他是特例。我们的老师对所有学生都一样重视今天是杨景行和齐清诺明天就可能是你。就算是在作曲系或者钢琴系杨景行从来没有一枝独秀过因为我们每个专业的每个学生都很优秀……”

校长举了些例子就是从杨景行在音乐学院兴风作浪开始还有那些学生在什么方面取得了成绩就算作曲系和钢琴系也还有很多!

校长说:“学校是希望大家像杨景行学习学习他的努力和态度这是你们都能学会的没有难度更没有坏处。如果你认为杨景行和你不一样那你就是输给了自己而不是他!

我知道这届作曲系的大一新生都比较努力大家学习积极主动经常主动找老师讨论问题老师们也很高兴。这说明杨景行起的是积极作用说明大家相信他通过努力做到的你们也能做到我们老师也都相信这一点!”

大家热烈鼓掌!

丁桑鹏接着说:“校长的意思很清楚你们没必要跟杨景行看齐。不一定要他有什么作品被表扬了大家认为不错就也写这样的作品。每个人都有自己长处可能你们能创作的东西杨景行不一定行。王洛宾的歌就是我无论如何写不出来的。”

专家们继续回答了一会学生提问后丁桑鹏开始带着台上的人对今天的会议作总结对民族音乐的发展作展望。

校长再次鼓励学生们要努力后就说时间不早了但是今天机会难得浦音还应该用实际行动来感谢各位贵宾。

说完校长就起身扶丁桑鹏唐青这些人也站了起来。看样子是准备退场了大家又鼓掌

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