空间学》的课程我岂不是会上的非常轻松？

毫不夸张的讲单拎出来空间之力在座的各位都是垃都没我强。

“我的规矩就这些希望各位同学能够谨记现在开始上课。”

这时台上的李绪也终于说完了他的要求缓缓地道：“我们《空间学》主要由两部分构成分别是理论课与实践课正所谓没有理论就无从实践所以我们先从理论课开始讲起。”

说罢李绪也不知道做了什么总之在他拍了拍黑板之后黑板中便是一阵波动接着上千本一模一样的书籍便是从黑板中钻出摞在了讲台上面。

看到这一幕我目光微闪喃喃道：“这黑板挺有意思。”

“这是多功能教学黑板主要目的是用来教学功能非常全面基本上所有教学上的需求都能满足。”王艺臻说到这里顿了一下看了我一眼道。

“可能你也发现了这是鬼师的标配。”

听到这里我脸色微微一沉某些不好的回忆涌上心头。

“这是空间学的教材人手一本。”这时李绪也适时地进行了解释接着只见他大手一挥上千本教材就跟长了眼睛一般朝着我们这边飞了过来。

其中一本书落在了我的手中封皮上写着三个大字——《空间学》。

“好现在大家翻到第一页我们先从空间的定义开始讲起。众所周知宇宙在形成之初是没有空间这一概念的”李绪讲课很认真很快就进入了状态而底下的学生们同样如此。

虽然我已经掌握了空间之力但这并不代表我对空间学的知识不感兴趣相反此刻我也听得津津有味因为空间学这本书刷新了我不少认知。

比如在空间的定义这一块书中的解释就令我耳目一新书中说空间也是由源构成的本质上讲和灵魂一样都是由源这同一种能量构成。

因此理论上讲任何有灵魂的生命体都能影响到空间。

当然了这只是理论上而已真正想对空间造成大的影响灵魂得足够强大才行最起码也得在二星之上。若是低于这个标准纵使你在空间之力这一块有天纵之资那也是巧妇难为无米之炊。

听到这里我若有所思。

我好像就是在二星初期这个坎儿学会空间之力的当时习会这能力的原因是因为让空间乱流给伤过一次因祸得福才掌握的。

只是现在想想答案真的是这样吗？

似乎并没有任何证据表明空间乱流跟我掌握空间之力一定有直接的联系只是恰好在一个时间点上出现罢了说不定二者其实没有任何联系。

难不成我掌握空间之力是另有原因？