“他们很忙家里的事情都是我在跑。大哥你带我哥和左横出去看看教室环境。”

周一舟明白的点头招呼左横俩人出去。

周想看着杨校长“相信您刚才也看出试卷上的两种字体了吧？”

杨校长点头“你哥他怎么学写印刷体？”

周想冷笑一声“是被逼的。”

然后把自己的情况和外婆的教育方式都说了一下。

“我哥已经有自闭的倾向了他最信任的人就是陪伴他五年的妹妹我刚才我进来看到他写印刷体我只说了四个字他就放松改变字体了想恢复正常需要时间希望杨校长平时多关注一下不要有学生欺负他和左横左横是孤儿他俩个放在一起比较好。”

“那左横又是什么情况？他成绩很好的。”

周想又把左横的情况告诉杨校长然后说道：“左横的心也是脆弱的他不像我哥显示在外所以左横的心理也要注意。”

杨校长拍拍周想瘦弱的肩膀“累吗？”

周想摇头“不累尽自己所能只希望人生不留遗憾！”

“好说的好小小年纪这么通透你父母有了你就拥有很大的福气。”

“杨校长过奖了周想担当不起。”

无论是谁过了那样的一辈子都会通透的。

“担当的起担当的起。好了我会把两个人安排坐一起也会叫班主任多留意的。”

“谢谢杨校长！”

周想出去叫人周一舟对杨校长道了谢便开车带人离开了。

杨校长看着离去的车子深深叹了口气转身进屋看着两份试卷想着两个孩子的遭遇嗯把他俩放到果老师那班果老师是位有爱心和责任心的老师。

周一舟开车到了一中在校门口的传达室里就找到了他的熟人。

周想拿出二姐的照片和自己画的并且填写的履历。

那人看到周郁的名字抬头看了周想一眼“周郁是你姐？”

“是啊！怎么了？”

“她多次旷课学校打算开学就通报开除她。”

周想立刻推推周一舟周一舟拉着那人到旁边说话。

过了一会儿两个人走回来。

“你就是周想？”

“是呢！怎么？中学部也知道我？”周想疑惑。

“县教育系统不估计整个市教育系统都有不少人知道你的名字。”

“啊？我惹什么事

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