于学生的年纪，和站在前方教书的教师换了人。从年纪看来与受洗孩童差不多的小孩，乃至有著成人体型的人为止，确实都在学习。

「除了学习以外，没有做其他事吗？」

「嗯……要上的科目很多，有像这样对著桌子上课的，也有的是学实务技巧。」

一大群人穿著同样的衣服在屋外奔跑、男男女女穿著不成体统的服装泡在水里、有人吹著从未见过的笛子、演奏从未听过的曲目，这些情景一一飞逝而过。

「你也受过音乐的教育吗……」

「是啊，虽然学校教的只是很简单的东西。所以我之前用飞苏平琴弹的曲子，其实并不是我自己创作的，而是这里的歌曲。」

斐迪南总算明白了梅茵为何第一次碰到飞苏平琴，就能够弹出乐曲。梅茵的惊人才能，原来是源自于这世界的知识与教育，那她当然会异于一般的平民。

「是国家规定了我们要接受这些教育，所以所有国民都看得懂字，也都会计算喔。我想把这样的教育模式也带进孤儿院里，让大家都能读书识字，也会简单的计算。」

「但你为什么要这么做？」

斐迪南不懂为什么要特意让众人学会写字。他感到纳闷地问，梅茵却一派天经地义地回答：

「只有识字的人变多，看书的人才会增加啊。看书的人变多，写的人也才会增加。

为了在另一个世界也能看到很多书，首先必须要让有能力阅读的人增加才行。」

换作是之前，斐迪南大概会怀疑她到底有什么隐情，脑海里又有什么企图，但此刻因为正与梅茵同步，可以知道她真的是打从心底只想著看书。就某方面而誉令人安心，就某方面而也让人头痛。但是，看过了梅茵的记忆以后，斐迪南一直以来怀抱著的几个疑问也得到了解答。

「我一直觉得你学习文字的速度快得异常，原来是因为已经很习惯学习了。」

「习惯吗？嗯，也许吧。虽然没有自觉，但我想我很习惯学习了。而且，因为我真的，真的太想看书了，才会非常想要学习文字。」

斐迪南尽可能毫不遗漏地看遍视野里的所有事物。众人穿著同样衣服上课的光景井然有序，建筑物也宏伟壮观，不见一丝脏乱。

「梅茵，这个地方真是乾净宜人。」

「对啊，因为才刚改建完成，不过，这所学校最棒的地方，是在这附近的学校当中，以藏书量居冠为豪的学校图书馆喔。也是我报名这所学校的理由。」

与之同时，景色又

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