第二卷 第四章

知这个教团的活动内容,「仪式」这个单字让她无法产生任何想象,因此心中的恐惧更深。涂成白色的墙壁也格外煽动她的恐惧心。

不仅如此,次郎仿佛要加深她恐惧似地,喃喃说出一句令人不安的话。

「数量太多了,我无法分辨出气息。」

「请问……你的意思是……」

「这里的浮游灵数量恐怕多得惊人。学校是特殊的地方,会残留人们的气息和意念,所以吸引了为数可观的浮游灵聚集此在。」

澪听完次郎的说明,后悔地心想,光听到「数量太多」的时候就应该有所警觉,不应该多嘴询问。看澪沉重地叹了口气,次郎来到这里后第一次轻笑出声。

「在这里的都是无害的幽灵,你不需要那么警戒。」

「就算你这么说……」

对最近才察觉到自己拥有灵异感应能力的澪来说,不管是浮游灵还是恶灵,即使是妖精,可怕的东西就是可怕,无一例外。姑且不论有害或无害,光是「有鬼出没」这个事实,就足以让她吓得草木皆兵。

「你不怕小豆吧?」

「因为小豆是特别的……」

说到小豆,澪望向四周,发现它不在教职员办公室。她不解地来到走廊,发现小豆在玄关附近坐立不安地踱来踱去。它时而抽动鼻子的样子,仿佛在为次郎刚才说的话添加说服力,让澪心中的不安越来越强烈。

「小豆。」

『汪。』

「你不要随便走动,过来这边。」

澪跑过去抱起小豆,这时候,次郎走出教职员办公室,这次朝反方向的东侧走去,澪连忙追在他身后。

校舍跟它的外观一样,里面的构造也是呈左右对称,东侧也有三年级和四年级共四间教室,走廊的尽头有一间标示「多功能教室」的宽敞教室。二楼的东西两侧也各有四间教室,根据班牌标示,西侧是五年级和六年级的教室,东侧的四间教室都是专科教室。换句话说,校舍里有十二间普通教室、四间专科教室,以及教职员办公室和多功能教室。

根据澪在网路上调查的情报,废校前夕,一年级的学童寥寥可数,后来只剩下一楼的教室还有在使用。最后那些学童都转学到其他小学,这间学校就此废校。不过,也有其他情报表示,当团块世代(註2)的人还是小学生时,这间学校的教室不够用,甚至还把所有专科教室做为普通教室使用。

澪走在校舍里时,感慨地心想事物在悠久历史中有兴盛,但也难逃衰亡。

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