老师笑着这么说。习惯黑暗的双眼，现在能够将他脸上的表情看得十分清楚。

也就是说，我必须成为遥川悠真的影子写手。

我和老师两人被迫联手欺骗这个世界，回应世人的期望。我不可能拒绝他。老师企图拯救的那个可怜孩子，已经不在这个世上的任何一个地方。既然这样，我就得找到另一个理由，能让我继续待在这个屋子里的崭新理由。

关于众人期待的新作，我的创作进行得意外顺利。该写出什么样的故事、大家追求的又是什么样的东西，我全都瞭若指掌。因为，我既是遥川悠真，也是他的书迷。当初，老师说我写的小说很骇人，我现在似乎能理解他的感受。

我是个将遥川悠真的全盛期忠实复制下来的拷贝机。我从老师身上吸取了他的写作风格、感性、以及写小说需要的一切要素，宛如他的复制人。

目睹这样的生物在眼前朝自己微笑，恐怕没人能信誓旦旦地说自己不会发狂。

我代替再也无法写作的老师，默默地创作感觉他可能会写的小说，以及众人想从这名昔日天才身上追求的东西。

在这种情况下诞生的，便是《艾伦迪拉断章》。虽然不如《无题》那样轰动，但做为遥川悠真的第一部短篇小说集，这部作品也引发不少话题。为此，老师变得更常在各大媒体上曝光了。

因为写小说的人是我，所以，有人可能会觉得只有我才是“遥川悠真”。

但我觉得，遥川悠真之所以能维持知名小说家的形象，是老师频繁又积极的自我行销缔造出来的成果。大家都会对自己比较熟悉的对象产生好感，所以，对于在各大媒体上活跃的遥川悠真，会忍不住拿起他的书也是很正常的。

在这样的情况下，老师迟迟不回家的次数也变多了。有时我等着等着，就过了深夜十二点，是国中生不应该还醒着的时间。

尽管如此，只有一个人在家的时候，我总是难以入睡。

在这样的夜晚，我会偷拿一点老师的安眠药吞下，硬是逼自己睡着。我想，老师或许没发现吧。毕竟放在床边桌上的这瓶安眠药，内容物以很快的速度持续减少着。至今，老师仍无法顺利入睡。

那段时期，可说是削弱遥川悠真寿命的关键期。老师在文学界的地位愈来愈稳固，然而，他却没有稳定的生活或是充足的睡眠这些要素，来做为在下方支撑的地基。

现在，我甚至觉得那时的老师根本是在慢性自杀。然而，老师为自己量身打造的断头台，最后成了他空洞而浮华的舞台。

＊

“那个……有