十几分的差距，不是少了，而是多了：每科都留了一道题没做，可最后还是得了满分……

当有些家长反应到教育局之后，教育局给出了一个让大多数家长都恨得咬牙切齿的理由：该同学卷面上的其他题目都没有错误，而且字迹工整，我们有理由相信，该同学完全有能力得满分；那些空着的题目，只不过是为了照顾其他同学的自尊心，故意留着不做的，这种行为值得提倡……

听到教育部门那堪称“灭绝人性”的理由，流云的脑袋顿时了一圈：可以想象得到，遇见同学是，他们肯定会用含着“深情”的目光，问候自家的十八辈祖宗……

填完志愿之后，流云找到了春光满面的程重，告诉了他自己的志愿……

经过一番讨价还价之后，程重同意流云“脚踩两只船”：学籍留在学校，而本人可以到大修厂上班……

事成之后，流云拍了一条黄金叶在程重的办公桌上。还没等程重拒绝，流云留下一句“小爷我现在是六级工”后，扬长而去，震得程重半天没说出一句话来……

重新回到大修厂的流云，开始接一些简单的零件加工任务了：陈宁和小胖子吕朋，已经将三视图消化得差不多了，该进行零件图的学习了……

跟在流云屁股后面看了一遍零件的加工过程之后，陈宁才明白：图纸离成品还有很远，而且机械加工，也没有自己想象中的那么简单……

一张带键槽阶梯轴的简单图纸，除了图纸上标注的基本尺寸之外，还有公差和粗糙度；技术要求里还有热处理的工艺要求。如果不是见到加工过程中车刀的进给方式，陈扬都不知道退刀槽到底是干么用的……

这还是最基本的，听到流云讲粗车和精车之后，陈宁觉得自己的脑子都有点不太够用了……

见到陈宁学的有点吃力，流云也有些无奈。

几十年之后的机械厂里，哪还有知道零件怎么加工的车工，零件的加工过程，都由工艺人员编成了工艺卡，车工照着工艺卡加工就成了。而有些自动化程度较高的机械厂里，加工过程都输进数控机床里了，车工每天的工作，就只剩下放毛胚和取成品了……

而眼下，陈扬和他的小伙伴吕朋，还要学习用糙一点的车刀将工件加工到什么程度，再换刀、调整主轴转速，完成工件的最终加工……

为了方便自家兄弟和他的小伙伴吕朋学习，流云专门抽时间编写了一本机械加工工艺手册。

有了小秘籍在手，陈宁和吕朋的学习进度快了很多。可后来，因为“好东西需要大家一起分享”，工艺手册在大修厂里传开了……

作为知识产权的拥有者，流云获得了印刷版的署名权和厂里奖励的两百斤肉票。