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不出意外，今天的任务应该是读悲怆的谱子了。

“聪明，悲怆。”

廖林君双手一合，将手中的书丢到一旁，从一旁的柜子上取出了自己的工具包，“开始吧。”说着掀开了一架钢琴的音板。

秦键来到老位置，翻开乐谱，借着晨光阅读了起来。

有了昨天的经验，今天很快就找到了状态，一个上午的时间，秦键将第一二乐章记了个七七八八。

比起f小调的急板乐章，显然秦键在这一段时间内练习悲怆三乐章的时间要更长。

手指上已经养成的肌肉记忆在此刻发生了极大的推助作用，秦键只需将乐句分段去强化记忆左手，以及谱面上的表情记号就可以。

一个上午过去，秦键在钢琴上盲弹了不下四遍，嘴里也跟着哼唱了四遍。

期间还被廖林君称赞‘漂亮的音准’。

这虽然让秦键有些不好意思，但从另一方面来讲，也正如对方所言，自己能把每一段旋律唱的准确无疑是因为脑海中的乐谱是准确的。

在临近上午的尾声时，秦键打算过一遍一二乐章，确保自己一上午不是在自嗨。

秦键刚酝酿好情绪弹出第一组和弦就被廖林君打断了。

“停。”

上来就有问题？情绪不对？音量不对？还是踏板不对？

秦键有些疑惑的起身看向廖林君。

“抱歉，来弹这架琴，刚调好的，帮我试试看。”

……

换了一架琴，秦键再次酝酿情绪。

差不多了。

秦键没有打开背包里的奏鸣曲集。

犹豫了片刻，专注引导也被放弃了。

脑海里回响着第一天上课廖林君提出的在第四个问题。

“自己想表达的究竟是什么呢？”

沉思了一会，秦键抬手。

和弦再出，肃穆的和弦下，音乐的沉重感接踵而至。

依然是从庄板的开始。