第六十六章 偶像和榜样

姬洪军看着班主任专门给自己的年级前100名详单,立马想到了上次的分差,噗的一声,失态又惊诧,只剩下地上还有两颗冰糖在盘旋着。姬洪军赶紧抿紧嘴唇,还好,口中含的冰糖给没有全吐出来,共4颗还剩了2颗,看着地上的冰糖,还一副可惜浪费的表情。

最后,姬洪军激烈的思想斗争,实在是没有家里的随意,更没有可以捡起来随便一擦再吃的勇气,但也用草纸捡起保护整洁的环境。搞得同桌常虹莫名其妙的,时不时的看他,不知道的还以为神经错乱了呢。

不过,周老师还是单独找姬洪军谈话了,好好的勉励,很是欣慰地说:“洪军啊,语文是进步了,得了90分,但还是占你丢分部分的一半,还得努力啊!”

姬洪军能说什么呢,只能点头诚恳的说道:“是的,老师,恁放心,还得努力!”其实他心里想,要不是天气热,自己提前40分钟交卷,好好的检查再把作文构思的更巧妙些是很轻松的。但是姬洪军却又想,这就是一种别样的尝试和锻炼,得留有余地,还得有进步的空间,也给别人喘口气,不是吗?

这半年,姬洪军、小峰和小阳联系的比较频繁,三个人也经常一起学习,锻炼身体还有吃饭。主要还是跟着姬洪军的作息来安排,除了不能一起睡觉。其实,姬洪军不想把自己的没个方面展示给任何一个人,人得有自己的秘密!更得为自己留有余地。

姬洪军对他们在学习上的帮助是不遗余力的。两人把主要心思都放在这方面,加上学习目标明确,方向集中,还就姬洪军督促校正,成绩自然有了大的进步。哪里像姬洪军,始终还处于经常的随心所欲呢。

其实,姬洪军要求自己留有余力,人没有比较的对象也很可悲的,无敌是多么寂寞!所以,自己经常学习些课外书,把有限的时间利用起来,多多积攒农村少年的底蕴。而学校里的文化课学习,仅仅是自己人生一个此时的重要方面而已。

鲁省电视台经常播放张海迪的人生事迹。张海迪女士得到两个赞誉:一个是“八十年代新”,一个是“当代保尔”。

张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫。她因此没进过学校,童年起就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下放聊城z县一个贫穷的小村子,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病。在z县期间她无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。

海迪的光辉青春,谱写了一曲交响乐;她高昂的革命精神在亿万人心中唤起了强烈的共鸣。她的身残志坚的感人事迹震撼着亿万人的心。1983年5月,中央发出《向张海迪同志学习的决定》,亲笔为她题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的新人!”,1997年,被rbnhk电视台评为世界五大杰出残疾人。她的散文集《生命的追问》获得全国“五个一工程”图书奖。

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