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然后，小可爱在爸爸嘴巴上木嘛一口，说：“就是介样儿，就是好酸酸哦，不高兴，可是又不能说的样子，就是寄几跟寄几生气气，又对人家没有办法的样子，”然后，小可爱才松开手，悄悄跟爸爸告状，“妈妈经常就是介样儿哦，人家有发现哒。”

关荫当时佩服的五体投地，我家小宝贝儿不愧大叽兮分叽呀，你看这名次解释，既有表演，十分传神的表演，又有文字介绍，就问，还有谁能比小可爱解释的更好，还有谁？

不过，这里有一个疑点。

“爸爸还有一事不明，要请小可爱再详细介绍一下哈。”关荫请教，“小宝贝儿是从哪里知道，介样儿就是嫉妒呀？”

小可爱咕哝咕哝小嘴儿，在爸爸怀里跳腾，笑呵呵地说：“是妈妈告诉人家的哦，妈妈说，她这样，就是嫉妒人家有辣么好辣么好哒爸爸惹呀，爸爸，人家有学妈妈的样子哦，妈妈就是介样儿跟人家说哒，爸爸，人家说得对嘛？”

太多了呀宝贝儿，可是，妈妈是天后哦，这是夸张的修辞手法，咱们可千万不能真认为嫉妒就是这么简单哦。

“这是妈妈和爸爸专属的嫉妒表情，是咱家的专属嫉妒表情，别人可不会这样表达嫉妒哦。”关荫谆谆善诱，跟小可爱说，“等宝贝儿大一点儿，爸爸就告诉宝贝儿，别人的嫉妒会是什么样子，咱们一定要分清楚，咱们家的人表达感情的方式，和外面的人表达感情的方式是不一样的哦。”

小可爱点头，小手手抠着爸爸的嘴角，说：“知道哦，人家听妈妈有告诉人家，人家才不要学别人的样子，人家只学爸爸妈妈的样子，才不要学别人！”

这也太绝对了，外头坏人多，好人也不少，不能一棍子打翻所有人。

亲亲小可爱，关荫许诺：“宝贝儿慢点儿长大呀，爸爸有好多好多叽兮要教，宝贝儿有好多好多叽兮要学，咱们不着急，慢一点，每天学一点，咱们不但要学成学习方面的叽兮分叽，还要学成生活中的大叽兮分叽呢。”

小可爱想起爸爸给人家讲过的故事，连忙举起小手手，雀跃地嚷嚷：“爸爸，人家懂惹，咱们要做生活的举人，不能做生活中的客人，是不是呀爸爸？”

在老家的时候，关荫给小可爱讲了一个他小的时候在课本中学过的故事，故事的名字叫做《大森林里的主人》，小可爱记的清清楚楚。

就是发音太萌啦，是主人，不是举人哦，我家小宝贝儿，要当起码也要当进士，怎么能只当个举人嘞？

叭叭亲两口，关荫赞美：“我家宝贝儿最聪明惹，从来只要跟着学一遍，啥就都学会惹，这才是大叽兮分叽呀！”

小可爱连忙赞美爸爸，很认真，不带一点儿怀疑和奉承地，捧着爸爸的脸，特别严肃地说：“那是因为爸爸教的好哦，大叽兮分叽爸爸，教人家教的好，人家才学的好，爸爸，是先有大叽兮分叽爸爸，才有叽兮分叽宝贝儿哒，才不是先有大叽兮分叽宝贝儿，才有大叽兮分叽爸爸哒！”

维护爸爸，哪怕是跟爸爸讲道理，人家也要特别认