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帮助更多孩子获得知识，改变他们的生活和命运。”

最后一句话明显让杜威心动，虽然说不清这里面有没有私心，但最终的目的都是好的。

就好比青花商会开设的物资派发点，起初是为了给李子涛积攒声望，让他有一个好名声，不至于被骂作为富不仁。

可你就能说这样的举动不好吗？

20个物资派发点，在大萧条中拯救了多少无家可归的穷人的性命，难道这些生命也是假的吗？

“哪怕是虚伪的善意，如果能够坚持一生，那么他就是一个善良的人。”李子涛一直觉着这是句至理名言。

比那些狗屁心灵鸡汤强百倍、千倍。

要是这个世界全是伪善的人，只要他们能坚持一生，每天、每周或者每月奉献出1元，世界都会变得截然不同。

就算是那些只动嘴的人，也比动不动喷粪的人要强。

至少他们不经意间的鼓励，会让人觉得心头一暖，而不是在某个面临绝望的时刻，成为压倒骆驼的最后一根稻草。

“杜威学校并没有那么多老师。”杜威不得不说出这个事实。

“这样如何？”李子涛沉吟道：“我们可以先进行筹备，招聘一批年轻的应届毕业生，他们接受新鲜事物的能力更强。

让他们担任杜威学校老师的助教，可以一边帮忙一边学习。

等到新学期来临，我们把老师和助教混编成两组，一组负责杜威学校的教育，一组负责组建新学校的教育团队，

新老搭配能够确保他们在教育过程中不会犯错，也能让新老师快速成长，你觉得这个主意怎么样？”

杜威很感兴趣的看着他，点头道：“非常不错，还有你刚才提到的杜威教育思想，查理，你给了我新的灵感。”

“噢，那真是太棒了。”李子涛巴不得在他身上刷爆好感度。

虽然不知道前世他的成就如何，但在水蓝星上的美利坚国度，杜威是真正的现代教育拓荒者。

他的成就虽遭到老牌教育体系的抵触，但同时也在各国刮起一阵改制争论风潮，得到的评价褒贬不一。

放在李子涛看来，杜威教育思想就是构建未来教育体系的基石，终将取代现在陈陈相因，缺乏生气的教育方式。

无论是他的‘儿童中心论，’‘教育无目的论，’还是