从不代我写论文啊，你作为一个思想端正人品正直的老师，这难道不违反你的‘教学’原则？”

傅延昇一本正经道：“戚屿，我们来明确一下，你为什么写论文，你先回答我，你觉得你写论文是为了什么？”

戚屿被问愣了，下意识地想回答，学分？毕业？但这回答好像不大对，太功利性了，他想了想，模模糊糊觉得自己写论文大概是希望能通过这个过程学点东西，今后能用上。

傅延昇见他思考间神色变幻，知道他心里有了些一些答案，才接着道：“从教学的角度来看，写论文是为了培养学生的思辨能力，因为一个学生在通过确定论题、找相关资料、对比不同的观点、总结自己的观点这一系列过程中，能够形成一套系统的逻辑思维能力，而思辨能力也是教授判定一个学生是否有能力拿到学士学位的标准，而非此人搜集了多少资料，背出了多少数据。这个能力，通过我之前的观察，我认为你已经拥有了，我以前帮你做的其他事，也是认为你已经会了才帮你做，好让你有更多的时间学习新的东西，提升新的能力。你自己刚刚都已经承认，大论文的选题范围和你今后要用不怎么沾边，觉得浪费时间，这一点我也认同，既然如此，我提出帮你写论文有什么不妥？省下来的时间，你要是有兴趣，我不介意给你布置一些其他更有挑战力的作业……”

男人这一通连吹带捧外加逻辑分明的解释，简直叫戚屿听得张口结舌。

他呆了呆，下意识道：“可我要是把你代写的论文交上去，那不是学术欺诈么？”

“学术欺诈？”傅延昇笑了笑，“学术欺诈也是那些没能力的学生为换取学位证明去伪造成绩、找人做自己做不了的事，跟你状况完全不同。你放心，我会控制好自己的能力，尽量按照你的水平来写，保证你自己执笔也一样能写得出来。”

戚屿：“……”什么叫“控制好自己的能力”？这男人帮他写论文还不忘自夸！？

想起苏竟当初对傅延昇的夸赞，戚屿忍不住问：“那我什么时候能达到你的能力？”

傅延昇：“呃……”

“呃”是几个意思？戚屿竖起了眉毛：“你觉得我比不过你？”

“应该……很难……”傅延昇知道戚屿心高气傲，看出他生气，似乎有些无措，忙解释自己为什么这么说，“我本科学了六个专业，绩点都是满的，也许是我孤陋寡闻，但我至今确实还没遇上过在学习方面比我厉害的……”

戚屿：“你不是说你本科学了数学么！？”

傅延昇：“我确实被录在数学系，但那会儿精力丰富，导师帮我申请，让我多学了几门专业课。”

不知道是被傅延昇这自负的模样吸引，还是被这男人不经意间流露的狂妄自大刺激了，戚屿心里一阵起伏，继续追问：“你老实交代，除了

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