我来打探军情来了！”

“有用！”

赵微微拿起她的记录本，“数据变化还是很明显的，数据差不多可以定稿了。”

“是吗，师姐你的速度不慢啊！”成永兴接过了记录本，仔细查看了一下。赵微微的字体十分的漂亮，就跟打印出来的效果差不多了。

“有没有几个样品的横向对比？这次来，主要是想了解不同尺寸样品之间的性能参数对比，找出最佳的参数。下一次就没有必要在一个造型上，浪费太多变种了。”

“这三个是效果最好的。”赵微微指着桌面左侧的三个样品。“我就直接拿它们做实验了。别的数据，我没有记。”

成永兴拿起这三个样品，记了一下它们的编号。回去查一下就知道它们对应的尺寸系数是什么了。

“再测一下，找出最佳的那一个来。以后就以它为参照物来设计了。”

谈到工作，两个人都安静了下来，一起动手。

“你们这不是做完了吗？还需要做什么？”身后传来了马锐的疑问。

“噢，实验的目的还没有达到呢，这只是一个中间作品，打个前站。”赵微微替成永兴解释了一下。

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马锐摇摇头，走掉了，他是无法理解这个逻辑，什么时候做项目这么容易了？

这个世界最近发生了很多奇怪的变化。原本十分清静的实验室，现在各房间都乱糟糟得很。

每天，各房间总是一大堆人。

成永兴带了一个不好的头，以前专业实验室，主要是服务于研究生的。

现在本科生做实验这个口子一开，而且是大一做主力！各年级的学生，于是纷纷发动自己的关系，找导师的找导师，找老乡的找老乡。

层次不同，水平不同的各个年级的学生充斥着实验室。有被老师指派的，有被学长带进来的。

不知道什么时候专业会下决心整顿纪律，改变游戏规则。

但各位老师都在忍，因为现在的风向就是鼓励新思维，鼓励学生创新。

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在边缘学科的融合上，单一学科的专家往往会被习惯思维定势给捆绑。

反而是新学生，初生