了，现在只有王教授一个人在顶个壳子唬人而已。

不仅仅是研究生和青年教师群体在流失，89级的本科生也开始了大面积流失。

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“而且现在还有个呼声，就是半导体系单独独立出来。”

“还有这个方案？头一次听说，那谁主持呢？”

“你要是同意提前毕业，然后再从你的同学里面，留下几个人，以你们为骨架，再补充一些其它院系的资源，架子也就搭起来了。”

王教授用奇怪的眼光，看着成永兴。

...

成永兴沉默了许久。是啊，继续留下来当学生的意义何在呢？同学都跑掉了啊。

如果自己出头劝说，相信总会有几个人给面子留下来吧。

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“如果我不出面呢？顾明和严亮他们，还有一批学生可用呢。”

比较奇怪的是，成永兴的这批外专业老乡全都留下来了，没有几个主动联系出国的。

“他们的号召力还是弱了些。你的led项目才是所有事情的催化剂。另外，你们班，除了你之外，最强的几个学生，郝云丽，冯言全出国了。如果郝云丽还在，我们还有机会。”

“如果我出头，可光电公司怎么办？我下个阶段的主要工作就是这间公司。”

在未来的几年里，光电公司是他梦想的载体。

“以你为主体，自然你要抽时间，而且是主要时间，教学和科研是你的主要任务。公司你还可以兼顾，但至少头几年，要在专业里花些时间。”

“那算了，我还是当学生吧。”

听到了科研任务，成永兴就彻底放弃了。如果他在学校里也搞科研，科研成的果归属，就很难界定了。

这次led项目，利益越来越大，已经有人开始眼红。好在政策不是针对他一个人的，白纸黑字。而且他的世界性的知名度，也起了一定的保护作用。

如果再开新的科研项目，估计又有得争了。

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“我不想当老师，真毕业了，也不会回工大当老师的。”

“