力。

因为这些软件，开发出来也没有人用。盗版的软件，不花钱，功能还更全！

就算是他可以代替国家几十年如一日的支持专业转件的开发，但这种靠拨款开发的软件，第一，由于没有市场压力，很快就会流于形式。第二，无法进行有效监督。到最后养出一群蛀虫的可能性也是不小。

所以，他只能另起炉灶。

开源软件，就是对抗盗版和抄袭的唯一途径。

开源软件，说穿了就是一种合法的盗版。

它的思路就是，我的软件代码，你可以随便用。这样你就没有必要背上盗版的恶名，听起来也十分的高大上。

但是与此同时，你在我代码上改的东西，你要贡献回来。反正你也不重视版权，对吧。

由于人才基金的缘故，成永兴手里的力量，也在逐日增强。虽然他并不准备干涉各学校的学生分配。但仅仅这些在校学生本身，就已经是一股巨大的力量了。

以10万名软件学生来计算，这些学生，仅仅是在校期间，就有40万人年的人力资源！只要引导好了，这个世界上，哪有什么力量可以抗衡。

中国的教学体制，还普遍存在一个重教育，轻实践的问题。这个问题也可通过开源软件项目开发来解决。

一代代的学生，以维护开源软件作为学习语言和工具的途径。既锻炼了自己，又不断维护着软件。

随着软件代码尺寸的日益庞大，那么衍生的，软件代码管理，质量管理等也会自己暴露出来。

这完全是一个一举多得的举措。

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成永兴在台上，把开源软件的思路一一展现出来。

任何项目，都需要经费，开源软件也是如此。在人才基金下面，成立了一个独立的子项，开源软件开发基金。

开源项目的启动资金，来自卖内部股的折价款。成永兴总共出让了5千万股，其中4千万股，被光电公司出资买下。这部分的资金总数，有2千万，这次它就被全部打入了人才基金。

另外一千万股的名额给了工大，学校的员工可以自行出资，按照比例购买。

这部分名额，教师们对需要掏钱买股票，还有些疑虑，到现在为止，连分配方式都没有定下来。

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