机学院可有可无的答应了。毕竟学校里，学生多得很。只要把这个项目跟社会实践课挂上勾，免费的学生大把。

“另外，这个项目的运维资金，可以走项目开发费用。”

“你确定？”

“很多项目需要运行一段时间，才能看清问题和需求。不要轻易下结论。”

“行。那个小李，你记一下，下个学期，这个软件我们重点跟进。”

“另外那个留言板系统，也是如此。”

计算机已经进入到了第一轮普及的周期。网吧等很快就会入侵学校。各种各样的网络应用都会出现。

“是嘛？”

一群人都对成永兴的眼光，有些好奇。图书馆系统，档案系统这种立刻可以见到收益的平台，没有被他看到眼里。反而是一些没有收益的项目，得到了青睐。

不过从学校的角度来看，不管这些项目，是否有实际意义，他们都欢迎。

为什么中国的教育方式，理论大于实践？还不是没有钱闹的。

实践？

材料费谁出？实验条件具备吗?

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“hitpcb布线系统”

“呵，还有电路设计软件？现在能用吗？”

“还不能。”

“hitcad系统”

“能用吗？”

“不能。”

...

“hit设计系统”

“能用吗？”

“不能。”

...

“能用吗？”

“不能。”

...

“能用吗？”

“不能。”

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