过重困扰百姓，便大幅下降了力役的征发，即便是大军出征征发力役，也会提供较为优厚的待遇。

这种种手段，极大地震慑了对孩子上学不重视的家庭，再无人敢于让孩子辍学。

至于学校纪律方面，为了加强外郡流入人口与本地人口的融合共生，各县乡的学校乡庠都是统一招生，把本地学生和外来学生放在一起教学。

不管是在什么年代，什么地方，地域歧视总是根深蒂固。

通常，外来人口都在屯田堡寨里，与县乡居民接触的场合不多，彼此之间的矛盾也不会太过凸显。

不过在学校里就不一样了，大家都是熊孩子，难免会互相掐架捣乱。

学校纪律手则便顺势公布，但凡在学校内或是在上学途中盗窃辱骂挑衅闹事打架斗殴作弊等等违规行为，都将受到严惩，惩罚的力度比之辍学更大。

原本在学校里当孩子王主动挑事的有不少是本地世家大族的子弟，严苛的规则公布后，他们的家庭就犯了愁，若是孩子犯了错惹了事，家中其他人也会受到牵连。

不能为吏从军，这可是了不得的事情，那等于掐死了他们家庭的上升通道，这是无论如何都不能接受的。

所以，规则公布后，无数熊孩子在家中受到的小拳拳教育，承受了不少这个年纪不该承受的压力。

结果就是学校的氛围好了很多，至少在表面来看，孩子都老老实实地上学，不再疯狂搞事。

辛毗想着县校、乡庠中实施的考勤和纪律制度，皱眉道：“如此，是否太过严苛，骤加惩处，有伤士人尊严。”

颜良冷笑道：“尊严？尊严只给遵守规则的人。

无规矩不成方圆，先前是待他们太宽厚了，让他们有些忘乎所以。

连这些孩童少年都能遵守的制度，这些成年人都做不到？

那他们可以滚回家去了，六山学院是为渴望知识的莘莘学子建的，不是为他们这些混子废物建的。

若是他们贪图玩乐，那就让他们尽情的玩好了，足球场欢迎他们，福利彩票欢迎他们，酒肆瓦舍欢迎他们，便让他们为常山建设挥洒金钱贡献力量好了。”

话都说到这个份上，辛毗还能说什么，只能答道：“好吧！我这便与子明公和五官掾商量商量。”

张臶在答应颜良的邀请时就表示，他只负责开课授徒，没有精力管理具体闲杂事务。

所以除了张臶出任六山学院山长之外，

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