了吸引军卒进学，义学在白天教授军户孩童识字读书，又在午后至黄昏间断性的安排南北戏班子表演，赵行德作为评讲人，引经据典地向听众讲解其间的善恶忠奸之道，为了迎合世态，赵行德还在传道解惑之余，兼容各种杂学，从识字读写，修身齐家之术，兵书战策，到食疗养生之道、账簿计算之学，无所不至，也亏他两世为人，腹中的存货着实不少，方才能口若悬河的每天讲授近两个时辰，而令不断来来去去的听众大都既听得懂，也不感到厌烦。

渐渐地，义学里唱戏听曲的时候越来越短，前来进学的军卒不但未见减少，一些有心上进的反而期待赵先生多传授一些从未知晓的内容。随着慕名或好奇而来的人数越来越多，原先官府拨用的破败寺庙居然渐渐不够用了，赵行德索性制定了教学的纲领，招募了好几个教书先生，用理学社的费用另外租用几处场地，又组织了先进学的军卒教导后进学的。在这乱得像锅粥似的河间府里，赵行德所创办的义学，俨然成了一道难得的胜景，不但河间府中的官兵百姓津津乐道，而且随着往来商贾的足迹，逐渐在相邻的数州都传为美谈，而赵行德也被众多淳朴的军卒百姓，在其姓氏之后加上了“先生”两字。

这一日，请来的戏班子刚刚唱罢一出“霸王别姬”，众人正唏嘘间，为西楚霸王不值，赵行德见状，轻咳一声道：“当西楚霸王少年之时，学书不成，学剑又不成，叔父项梁怪罪他，霸王言道，书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。于是项梁不教他读书与剑术，改教他兵法，终成绝世将才。只可惜，败给了刘邦，霸王之败于刘邦，扼腕者众，言说者多。”

接着，他先从楚汉之争的战局解析入手，从各方面细细解释了为何百战百胜的西楚霸王，最后却在垓下一败涂地，虽然他都是转述古人的评价与后人的评说，并无特别的创见，但在几乎大字不识一筐的军卒听来，几乎就是诸葛军师转世一般的洞彻了，一些有心的军卒暗暗记在心里。

“刘邦麾下，韩信、英布、彭越三将，可以独掌方面，霸王帐中无人能及，不得亲率精锐大军在各地来回，疲于奔命，虽然每战必胜，形势却越来越恶劣。就算是强弓硬弩射出来的箭矢，到后面也力道尽失，连绫绢也射不透，楚霸王垓下一败，亦是势穷力尽所致。”赵行德和众军卒一同叹了口气，话锋一转道：

“到后来，当年设下十面埋伏之计的韩信被刘邦所擒，刘邦问韩信：‘如果我带兵能带多少？’韩信说：‘陛下能带10万兵。’刘邦又问：‘那你能带多少？’韩信说：‘臣多多益善。’刘邦笑道：‘那你怎么被我擒住了？’韩信说：“陛下不能带兵，但善于带将，这就是我被陛下擒住的原因。吾倒觉得，他君臣这番话借用来，参照霸王败亡之因，倒是有些意思。”

这一席讲下来，赵行德不免有些口干舌燥，他讲完后便又有其它的教书先生教导字词，赵行德正准备退入后堂，却见韩世忠兴冲冲地从堂内走出来，低声道：“那去辽国互市商队已经准备停当，三日之后便出发。”赵行德如今也算是桃李满河中的先生了，韩世忠也不好公然再“书生、书生”的高声呼喝于他，说话时虽然不似平常军卒那般带着恭敬，也多了几分郑重。

“哦”赵行德目光一闪。来到河间数月来，他亲眼所见，北地稍有资财的人家，外着皮裘，内着

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