响起一片轻笑声，夹杂些窃窃私语声，“这个比喻很新奇。”“果然不一样。”“这个比喻很恰当。”“只是和竞选有关嘛？你们以前也这样竞选的嘛？”

“各课老师也为我们提供了，坚实厚实的托底，但，能盛多少水，最终取决于我们自己，所以，各位，既要扬长避短，发挥特色与优势，成为最高点。而良莠不齐时，我们也要补足短板。”

“所以，这学期，我们会为大家提供，互助学习的平台，经验分享的机会。”何诗菱指了指讲台旁黑板左边，倒三角痕迹，旗已不在，但痕迹仍在，“力争在暑假结束时，拿回属于我们的荣誉。”

“好，听班长的！”不知是谁突然喊了一嗓子。教室里一下子热闹了起来。

“要夺回属于我们的荣誉。”“必须要夺回。”“班长，荣誉才是我们的代名词。”“我们不会让曹校再批评我们了。”“不能再连累老班了。”“要为息争光了。”

何诗菱轻轻地拉了拉后门，没有打开？踮起脚尖，往门中上部的玻璃看过去。

“我来。”凌初阳忙站了起来，使劲地推拉了两下，门，打开了。

“就这样了，各位，你们继续。”何诗菱说完，朝凌初阳笑着点了点头，从后门，走了出去。

“你这一分钟竞选，一语中的，成功刺激到了他们。你的木板理论不错。”

伊凌飞笑着迎了过来，两个人的身影，一起消失在通往四楼的楼梯口……

“这就结束了？”“刚不是说一分钟了嘛？”“那接下来，选还不选？”

“自然要选了，团支书不是还在嘛。”“十一年半，这是从幼儿园开始就是班长了嘛？”“你说呢？”“我来掐指算一算。”“算p呀，要不要把我的手借你一并数一数。”

“你数学是语文老师教的嘛？”“数学是赵老师教的，你不可以这说赵老师的。”

……

教室后门外，三楼梯口。

“散了吧。”李诗平转身往二楼走去。

还好，他溜得快，不，是反应快，把门拉住了，等她们几个优雅地，慢慢地，理了理衣服，拢了拢头发的离开教室后门，安全地走到楼梯口后，他也快速地闪到了楼梯口。

走到二楼梯口拐角处，李诗平又顿了一下，这个木桶理论，不错，可是，那个何菱菱又顿了下，她在犹豫什么呢？要去图书馆看看，这个木桶理论是她这样解释的嘛？

“这就走了？”朱颜看了看转身离开的李诗平，又看了其他几个人，结果还没有出