定是好事，如果借调期没做好，那徐总也没什么好说的，这样对徐总还是雅琼都有个交待。”<，不行再回到建瓴去，这办法确实是个不错的主意！如果只是借调，那给雅琼一个教务总监也没有关系，就算没有成功，到时雅琼回到建瓴也可以很体面的，而对唯学也没有多大损失，就跟那些大学里请什么名誉教授差不多的意思。<有了成绩，小崔那些员工自然是没话说了，邓总也可以从教学管理事务中解脱出来去做更多的学校发展的事，而对雅琼来说，设置借调期是企业里的通用作法，雅琼也懂的，再说没有成绩之前她也不会有意见。于是他们俩商定了让她在借调期先花三个月时间来做数学这门课程的培训体系与培训包的任务。<这个安排跟雅琼说，雅琼觉得这个安排也是合理的。对她来说，更主要的是有了教务总监试用这个头衔，她可方便地在唯学从事相关的培训资源开发工作。到了新岗位的她开始对唯学的各分校做大量的调研工作

，为培训方案与培训包的开发做准备。<雅琼安排的办公室就在他办公室隔壁，新挂的门牌上写着“教务总监”，总监办公室里只有雅琼一个人，除了偶尔小崔会送些她需要的资料过来，她这里几乎是完全不受打扰的地方。这里已经完全没有了当初在建瓴的那种紧张气氛，越是这样，雅琼感觉到心里的压力就越大。面对着小崔送过来的一大堆资料，她知道如果不做些成绩来，她在唯学是呆不下去的。<专门做培训体系与培训包的工作，詹总与邓总终于可以腾出手来应对各个培训学校扩张对唯学带来的冲击。<团的校园外面已经是春暖花开，阳光明媚，现在还不是培训时间，校园里显得异常的宁静。然而，隔壁詹总的办公室却是另一种气氛。<情凝重地跟邓总在讨论着对外合作办学的事。邓总每天在收集着那些培训学校的合作办学的消息，及时地向詹总汇报。现在詹总有了心思来思考这些事，比较了一下，发现唯学在合作办学方面确实已经落后了不少。<半年，省城的培训市场里与沿海甚至国外的一些机构合作办海外培训的一下子热了起来。尚才的游学班做得名气很大，推出不少新的项目，报名的家长比预想的多了不少。不只是尚才，唯学、金元都在准备这些项目，甚至一直以艺术培训为特色的育苗培训学校也开始推出海外培训项目，取的名字也越来越有特色，维也纳的音乐游学班，巴黎的艺术游学班，佛罗伦萨游学班让人数也数不过来。