收到愤怒情绪气体后，便像往常一样进入情绪球被压缩缓释，最终滋养李默的身体。

当缓释气体进入李默的身体后，李默神奇的发现他双腿之前的疲惫感居然消失了。

“愤怒情绪气体居然还有这样的作用？”李默喃喃自语，他以前以为稀释愤怒气体只能增加体力，现在看来似乎还能恢复‘伤势’。

······

上午的四节课，前面两节都是老刘的语文课，后面的两节则是一节数学课，以及老田的历史课。

上数学课的时候，李默再次感到了震惊。他发现他不仅仅只是记忆能力被强化了，连更难以把握的理解能力也增强了。

之前上数学课时李默想要听懂，就得专心致志，一心一意。但现在他随便听听就能赶上老师的节奏。

甚至老师讲述了内容后他能够迅速的举一反三。

简直恐怖如斯！！！

李默自己都被这突如其来的变化吓了一大跳。

记忆能力增强其实没什么大不了，平时多多锻炼，晚上注意睡眠，三餐注意膳食，灵活使用大脑，这些方式都能够使得记忆能力提高。

可理解能力提高这就有些恐怖了。正常情况下，一个人的理解能力是很难提高的，这涉及到了你的逻辑能力，思维习惯，知识储备，这些都是一时之间难以改变的东西。

但神奇的情绪球就是这样不讲道理的将李默的理解能力提高到了一个匪夷所思的地步。

继续上课，数学老师出了几道题，其中一道题抽中了李默。李默甚至没上讲台演算，坐在座位上就一口说出了正确答案。

李默的恐怖操作，

让数学老师称赞连连。

让女学生花痴桃花眼。

让男学生暗骂王八蛋。

后面一节历史课，老田讲了盛唐史，李默以前上历史课顶多只会记下老师让标注的重点内容。

但这一次，他却自然而然的思考历史背后的原因。

是什么造就了盛唐？又是什么终结了盛唐？

有唐一朝，为何盛极？

放学后，李默的脑子里还在思索着那些问题，班上几个以前从没有搭理过李默的女学生居然奇迹般的来跟李默打招呼