林涛看见小朋友们非常有序的坐在自己的位置，没有一个人大声喧哗。

林涛不禁对老者心生敬佩，要知道这些孩子们都是懵懵懂懂的年龄，对外界有不可抵抗的认知欲。只要同龄孩子在一起，就会不停的交流他们认为重要的信息。

现在的孩子和刚才外面吱吱喳喳的孩子是同一群人，只是进入到一个封闭的环境，孩子们马上就进入安静的状态。

这是潜移默化的教育，一个合格教育的结果。

林涛对老者在心中的分量又加重了一分。

两人随意的唠着孩子们教育的事，林涛对自己还是孩子这件事，故意忽略了。

小明带着小女孩坐在旁边安静的听着大哥哥和剑爷爷唠嗑。

“你是不是好奇我们怎么生活在一起的？”

老者知道林涛心中有所疑问，也知道小明这孩子不大，但是社会经验丰富，没有剑爷爷允许不会和林涛说剑爷爷的事。

林涛点头承认了剑爷爷的话。

“剑爷爷，如果不方便的话，就不要说了，我知道小明他们在你的照顾下一定非常幸福的。”

林涛不想剑爷爷为难，但心里非常渴望想知道怎么会有这么奇怪的组合。这里所有人都非亲非故，却那么融洽的生活在了一起。

“呵呵，也没有什么好保密的，咱们既然坐在一起，那就是有缘，我来给你说说，也免得猜疑。”

老者不在意的说着。

原来，老者是海外一个岛的居民，那个岛天生在一个四季如春的地方，非常适合人类居住。

人们在舒适环境中就萌生了探险的欲望。

岛上居民经过探险猛然发现，他们被困在了一个无形的球形之中。

不论是天上，还是海里，到了球形尽头后，使用什么方法也出不去。在历次冲击球形后，居民彻底失望了。放弃了研究多年的科技，转向人体开发。

其中有一个天才就提出集合全岛力量，助一个人脱离怪球，看看外面世界。

老者就是自告奋勇的那个人，没想到一次就成功了。老者脱离了怪球的包围，被送到了小明这里来。

小明发现老爷爷昏迷不醒，就和其他小伙伴把老者带回了山谷。

老者醒来后，发现这里得天独厚的地理环境不错，就稍微修

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