大学生们，还是给女孩儿留下了深刻的印象。

这里，就是大学吗？

还有三年苦日子要熬的杨若伊默默地憧憬起来。

“伊伊，其实你唱的，还有很多瑕疵。”爸爸的声音忽然传了过来，唤醒了沉浸在遐想中的杨若伊。

女孩儿一脸惊讶地看向爸爸，这是今晚她听到的第一个“逆耳”的评价！

“也不是说你唱得不好听，你的声音是不错的，很干净，高音也能唱得上去……”杨涵担心自己的语气过重，让女儿接受不了，他还是先夸上几句。

杨若伊依旧是一副讶异的表情，她睁得大大的眼睛，似乎都写满了疑惑：很多瑕疵？什么瑕疵？

“爸爸说的瑕疵，在于你唱这首歌的一些细节处理，做得不够好。拿前面的开头来说……”杨涵说到这，他先顿了顿，给女儿唱上几句“我坐在椅子上，看日出复活，我坐在夕阳里，看城市的衰弱”。

虽然他唱的是男声，在声音的质感上也比不上女儿，但同样柔和的声线，以及低沉的情感处理，却是给了杨若伊不一样的感受！

特别好听，甚至可以用“抓耳”来形容！

“怎么样？”杨涵目视着前方，一边慢慢地开着车，一边轻描淡写地微笑着问道。

“爸爸唱得好听……”杨若伊老实地点了点头。

“你听起来，有什么新的感受吗？”杨涵耐心地问道。

“有，但是，就是说不出来，就觉得很有磁性，很好听……”杨若伊也想努力地去形容自己此刻的想法，但她的感悟也很朦胧。

“是不是有种轻微的，声音上的共鸣，耳朵震震的，对不对？”杨涵笑了笑，等女儿点头后，他才接着说下去，“其实这是用了低声部发声的一种小技巧！”

以一种考量的眼光去看女儿的唱歌之后，杨涵心里头其实已经认可了她在这方面的天赋，甚至，他的心态都发生了一些他自己都没注意的变化。

从最初的抵触，到今天暗暗的高兴，甚至是欣慰！

杨涵都开始默许了女儿在唱歌上的努力，也愿意主动地教她一些唱歌的小技巧。

当然，杨涵觉得自己这个做法，是基于一些教育理念——青春期的孩子都有自己的想法，他作为父母，不能横加干预，就算不完全支持，那也要给予合理的疏导和引导！

不能让女儿在和自己的对抗中，走向歧途啊！