说起能不能打孩子这是一个很有意思的事情。

社会上一些活跃的社会活动家教育专家声称打孩子会给孩子的童年带来阴影以至于影响他们的一生并且积极推动立法让“打孩子”入刑。

很多人都认为这种说法很正确很多人都为这些声音奔走孩子是未来只能教育不能动手甚至连骂他们都不行！

但很神奇的是很多有底蕴的大家族他们对这些说法一点也不感兴趣家庭教师和皮鞭大概是陪伴孩子们童年时光最多的记忆。

严厉的老师还有当着其他兄弟姐妹的面打屁股那种滋味可很不好受。

其实仔细观察观察大自然就能发现各种物种在小的时候特别是掠食者它们的父母会非常严厉的教导它们如何生存和捕猎。

甚至在一些猛禽中会把雏鸟从山崖上抛下来让它们学会飞行克服恐惧的传承方法。

相反的是那些被猎食的物种往往都生活的比较安乐。

最常见的就是兔子兔子父母不会因为自己的孩子挖不好洞或者对天空中飞翔的猛禽不敏感就给予惩罚。

这很神奇。

也许这也能说明为什么掠食者始终占据了食物链的上层当然也有可能这仅仅只是一个巧合毕竟人类的社会又不存在食物链……

只是一个巧合！

这里也有打屁股的道具一种像是另外一个世界乒乓球拍一样的东西更细长一点。

里面是结实的木料然后包裹着一些稍微有些柔软能做缓冲的填充物外面包裹着一层鞣制过的牛皮。

这东西打在屁股上的滋味可不少但这也是那些接受精英教育的孩子在成长旅途中必须经历的一个过程。

它告诉了这些孩子当你不具备反抗能力的时候你最好假装自己配合的去接受一切不公平的决定。

看着眼前这个努力让自己看起来很认真的孩子林奇抿了抿嘴“你的笑容有点假……”

他打算换个方式和这个孩子交流“我知道笑容是沟通的核心但你嘴角勾起的弧度有些太大了这会让我感觉你在用力的表现自己笑容的样子这就很假。”

“你应该让自己的脸部肌肉放松下来笑容不需要有太大的表情变化因为它的核心是表达。”

“你要表达传递的是你在‘笑’而不是你在努力的笑。”

“对放松一些如果你不确定什么是放松你可以先不笑让你的肌肉先放松一下然后嘴角稍微上提一点不需要太多对……”

“我们正常情况下不会有那么夸张的表情你不需要让人看出你在笑只要他们认为你在笑那就行了。”

“接下来是眼神不要直视着别人的眼睛这会让人觉得你有很强的攻击性但又不能把目光挪的太远

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